小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用

2024年09期

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《小學(xué)生作文》創(chuàng)刊于1981年10月，是全國(guó)小語(yǔ)會(huì)會(huì)刊，獲“中國(guó)首屆少兒報(bào)刊獎(jiǎng)”。創(chuàng)刊24年來(lái)，該刊始終堅(jiān)持有時(shí)代特點(diǎn)、... 展開(kāi)

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響徹街道的警報(bào) 晚上七點(diǎn)的外國(guó)街道上并沒(méi)有那么多人，玩了一天的我把書(shū)包放在地上準(zhǔn)備歇一歇。確定了下一個(gè)去處后，我拎起書(shū)包打算和朋友們一起出發(fā)，但沒(méi)想到有人踩到了我的“瓢蟲(chóng)防盜器”。防盜繩脫落的瞬間，警報(bào)聲響徹街道，刺耳的聲音直往腦袋里鉆，包括我在內(nèi)的所有人...

課間“高光”時(shí)刻 日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新……生活中總會(huì)遇到一些新鮮事物，有的帶給你驚喜，有的帶給你驚嚇，有的讓你感慨“還好我只需要經(jīng)歷一次”。新新生活，新新感受，讓我們看看這些小朋友在面對(duì)“新”時(shí)是怎么做的吧！第一次在這么多人面前表演，可真是太新鮮了...
“嗍螺”初體驗(yàn) 周末，我們?nèi)チ送馄偶?。一進(jìn)門(mén)，一個(gè)大水盆就吸引了我的注意，走近一看，里面全是螺螄。這些螺螄你不讓我，我不讓你，黑壓壓一片，讓人看了就頭昏眼花。外婆說(shuō)：“螺螄要在清水里泡一天，等它們把泥土吐出來(lái)才能吃。” 臨近飯點(diǎn)，我聞到了一股香味，不一會(huì)兒...
新官上任兩把火 馬上就要上課了，我跳上講臺(tái)，熟練地拿起直尺，心中默念：“三，二，一?！薄靶值軅儯爝M(jìn)來(lái)，她要開(kāi)始點(diǎn)人數(shù)了！快點(diǎn)兒！”教室里的男生們急忙向門(mén)外的朋友通風(fēng)報(bào)信。很快，他們就乖乖地坐回座位，一臉忐忑地望著我，生怕我扣他們的小紅花。我能讓這么皮的男...
扎辮子有點(diǎn)兒難 昨天，妹妹拿著梳子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地說(shuō)：“姐姐，給我扎頭發(fā)吧！”“去去去，我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。”“不嘛，我就要現(xiàn)在扎頭發(fā)！”“唉，好吧好吧，真是服了你了?！?看到妹妹雞窩一般的頭發(fā)，我立馬后悔了。不過(guò)“一言既出，駟馬難追”，作為姐姐，...
“死亡橡皮擦” 耿老師的“死亡橡皮擦”重現(xiàn)江湖了！她手里的橡皮擦可是令人聞風(fēng)喪膽的存在。要知道，作文課上的一字一句都是我們絞盡腦汁想出來(lái)的，但耿老師可不管這些，一旦發(fā)現(xiàn)不滿意的地方，“死亡橡皮擦”就會(huì)將我們辛苦憋出來(lái)的字句毫不留情地擦掉。每擦一個(gè)字，我們都...
一波三折的免作業(yè)之路 “丁零零……”終于下課啦！我像一發(fā)小炮彈一樣直直奔向老師辦公室。問(wèn)我為什么這么開(kāi)心，嘿嘿…… 上周四，望穿秋水的我們終于迎來(lái)了閭老師，坐在前排的同學(xué)迫不及待地提醒老師該進(jìn)行閱讀測(cè)試了，誰(shuí)知老師一臉歉意地說(shuō)：“等會(huì)兒我還有個(gè)會(huì)議要參加，這次的...
“大小姐”駕到 我們家的貓可是通身的大小姐做派呢！它嬌小玲瓏，一身毛白得似雪，讓它看起來(lái)像個(gè)小雪球。它的兩只耳朵尖上各有一小撮黑毛，像挺立的小山丘；水汪汪的大眼睛藍(lán)得似湖；粉嘟嘟的鼻子下面是小小的嘴巴。它的腳掌烏黑，好像穿著皮靴，盡顯淑女風(fēng)范。它吃東西...
可愛(ài)的巴西龜 我家有一只超級(jí)可愛(ài)的小巴西龜，我很喜歡它。它棕褐色的龜殼上有六角形的紋路，腦袋上有黃褐色的條紋。它的兩只小眼睛黑亮黑亮的，像剛洗過(guò)的小葡萄一樣水靈。它的四只爪子小小的，尾巴短短的。我的小烏龜膽子很小，稍微有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)把腦袋、爪子...
我給外婆唱京劇 我的外婆是個(gè)京劇迷，最大的愛(ài)好就是坐在電視機(jī)前看京劇，看到精彩處還會(huì)拍手叫好。每次我們回老家過(guò)年，她都會(huì)拉著我一起看，還對(duì)我講：“這個(gè)很好看的！”耳濡目染下，慢慢地，我對(duì)京劇有了好感，平時(shí)自己也會(huì)主動(dòng)聽(tīng)京劇。有一次課外活動(dòng)選拔，我幸運(yùn)地被...
夕陽(yáng)下的呼喚 黃昏，一如既往地準(zhǔn)時(shí)赴約。西邊，是一片望不到頭的橘紅色，祥云拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴慢悠悠地走著。我出來(lái)散步，陽(yáng)光下，影子漸漸拉長(zhǎng)，把我的回憶拉回到那年九月…… 那天，我與同學(xué)在老槐樹(shù)下玩耍，外婆在樹(shù)蔭下乘涼。我們玩得很開(kāi)心，但是我不能離開(kāi)外婆的視野...
我是志愿者，我驕傲 在我們的生活中，有那么一群人，他們熱心于公益事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。他們，就是志愿者。寒假，我有幸參加了濟(jì)南市文物保護(hù)利用中心組織的志愿活動(dòng)，需要分發(fā)宣傳手冊(cè)，并向游客提供咨詢服務(wù)。老師拿來(lái)帶有愛(ài)心標(biāo)志的紅馬甲和印有“志愿者”三個(gè)字的小紅帽讓我們...
叔叔，你是我的驕傲 火，帶給人光明和溫暖，也可能帶給人傷痛和災(zāi)難。當(dāng)火危及大眾的安全時(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻擋在火前的，就是消防員。我的叔叔就是一名消防員，他是我們家的驕傲。記得有一次我們?nèi)ハ勒狙袑W(xué)，結(jié)果某地突發(fā)火情，消防警鈴狂響，消防員們立刻爭(zhēng)分奪秒地集合。警鈴催...
不墜青云之志 破繭成蝶，是蟲(chóng)之夢(mèng)；翱翔天際，是鵬之夢(mèng)；登上圍棋之巔，是我的夢(mèng)。我的圍棋求學(xué)之旅開(kāi)始于一次偶然。我在讀幼兒園大班的時(shí)候，有幸被圍棋老師挑中，進(jìn)入圍棋啟蒙班學(xué)習(xí)。一粒棋子就這樣落入我心田，悄悄生了根。自此，我與圍棋結(jié)下了不解之緣。憑著對(duì)圍...
花·母親·我 母親最愛(ài)花，她曾對(duì)我說(shuō)：“花是忙碌生活里的一絲慰藉?！蹦晟俚奈宜贫嵌?，但每次踏進(jìn)家門(mén)都能瞥見(jiàn)一抹亮色，聞著一股雅香，那些在外頭積攢的憤怒啦，委屈啦，難過(guò)啦，也被眼前的這些花沖淡許多。這大概就是母親所說(shuō)的慰藉吧！我家里一年四季都不缺花。母親...

作文題目這樣擬才好看 人靠衣裳馬靠鞍，文章標(biāo)題要好看。人與人的接觸，首先被看到的是長(zhǎng)相；文章與人的接觸，首先被看到的則是標(biāo)題。人們常說(shuō)，題好一半文。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，標(biāo)題是“第一吸引力”。擬好一個(gè)標(biāo)題，能讓你的文章更吸引人。在平時(shí)的寫(xiě)作中，不少同學(xué)作文寫(xiě)得很棒，但...
學(xué)寫(xiě)日記 陳老師：同學(xué)們，你們?cè)谄访朗?、賞美景、做游戲時(shí)，遇到印象深刻的畫(huà)面或場(chǎng)景，一般會(huì)用什么辦法將它們記錄下來(lái)呢？文君：當(dāng)然是拍照片和視頻啦！拍完后還能發(fā)朋友圈呢。陳老師：那如果沒(méi)有手機(jī)呢？我們別忘了最傳統(tǒng)的方式———文字，寫(xiě)日記也可以記錄生...
鸚鵡的“第三肢” 9月26日星期四晴今天是我的生日，媽媽送給我一只可愛(ài)又迷人的虎皮鸚鵡。它除了頭上的羽毛像虎紋外，性格也像動(dòng)畫(huà)片里的皮皮虎一樣，特別招人喜愛(ài)，所以我們叫它“小可愛(ài)”。它腦袋小小的，臉上印著一對(duì)紫色的斑點(diǎn)，斑點(diǎn)下方有六顆黑色小圓點(diǎn)，就像一...
我家小小“動(dòng)物園” 陳老師：動(dòng)物園大家都不陌生吧？如果把自己的家比作“動(dòng)物園”，你們的家人都是什么各具特點(diǎn)的“動(dòng)物”呢？文君：陳老師，我想不出來(lái)。您有什么提示嗎？陳老師：你們瞧，小明說(shuō)他的爸爸胖胖的、憨憨的，像一只熊；小紅說(shuō)她的姐姐游泳特別好，在水里像一條...
我家小小“動(dòng)物園” 我家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面住著四個(gè)有趣的“動(dòng)物”。長(zhǎng)臂猿爸爸皮膚黝黑，身材高大。他讀大學(xué)時(shí)曾是籃球隊(duì)里有名的中鋒，籃板球更是手到擒來(lái)。小區(qū)籃球賽上，鶴立雞群的長(zhǎng)臂猿爸爸單手抓起籃球，高高舉過(guò)頭頂，還晃晃腦袋故意逗弄一下對(duì)手，那樣子滑稽...
老師趣話 老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是老師的寫(xiě)照，他們?nèi)绱盒Q，如蠟燭，如粉筆，如園丁，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，把一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，非常值得大家尊敬。親愛(ài)的同學(xué)們，如果讓你們給一位老師畫(huà)漫畫(huà)，你們想選擇哪位老師呢？阿呆：我最想給風(fēng)...
風(fēng)趣幽默的劉老師 有一位老師以其別具一格的風(fēng)趣幽默贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜愛(ài)，她就是我們的劉老師。在課堂上，劉老師有時(shí)會(huì)以引人入勝的故事作為新課的引子，有時(shí)會(huì)在我們疲憊時(shí)用一則笑話振奮我們的精神，在幫我們記知識(shí)點(diǎn)時(shí)也會(huì)想方設(shè)法調(diào)動(dòng)我們的積極性。記得有一次數(shù)學(xué)...
________讓生活更美好 馬老師：同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)歌嗎？文君：當(dāng)然了！阿呆：我可是個(gè)音樂(lè)迷呢！馬老師：老師也愛(ài)聽(tīng)歌，我最喜歡的一句歌詞是“我們的生活充滿陽(yáng)光”。生活如此美好，很多物與事都能點(diǎn)亮我們的生活。今天，我們就一起走進(jìn)第三單元習(xí)作———______讓生...
貓咪讓生活更美好 貓，是一種美麗的動(dòng)物，它們優(yōu)雅、傲氣，很招人喜歡。貓有尖尖的耳朵，圓頭圓腦，寶石一樣亮的眼睛十分機(jī)敏。它們還特別講衛(wèi)生，貪睡又可愛(ài)。這種毛茸茸的小生物，用它們獨(dú)特的方式，讓我的生活更美好。我家有兩只小貓咪，一只叫可樂(lè)，是位紳士的英短藍(lán)貓；...
三招兒搞定神態(tài)描寫(xiě) 說(shuō)起“神態(tài)描寫(xiě)”，很多同學(xué)會(huì)脫口而出：“我會(huì)??！”但，你真的會(huì)嗎？神態(tài)描寫(xiě)是寫(xiě)作文的常用工具，可有些同學(xué)作文中的神態(tài)描寫(xiě)很簡(jiǎn)單，往往是寫(xiě)個(gè)跟神態(tài)有關(guān)的詞語(yǔ)就結(jié)束了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“描寫(xiě)”的程度。這回，我們就來(lái)探究一下神態(tài)描寫(xiě)的小妙招兒吧！片段...

一件糗事 本期策劃小編輯：山東省臨清市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)六年級(jí)劉明璨在生活中我遇到過(guò)不少糗事，讓我尷尬又難堪。這些事情像橡皮糖一樣，不管怎么甩都甩不掉，想忘也忘不了。所以我想問(wèn)問(wèn)大家：有人和我有同樣的感受嗎？你們遇到過(guò)什么糗事呢？我和媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩，里面...
一場(chǎng)音樂(lè)會(huì) 你試過(guò)和孩子一起寫(xiě)作嗎？拋棄干巴巴的教育理論，和孩子一起寫(xiě)作，不僅能拉近與孩子之間的距離，而且比單一的理論指導(dǎo)效果要好得多。來(lái)看看這些動(dòng)人的親子作文吧！本期，來(lái)自上海的陸宥涵和她的媽媽記錄了一場(chǎng)美妙而動(dòng)人的音樂(lè)會(huì)……周五的放學(xué)時(shí)間，市中心...
一場(chǎng)音樂(lè)會(huì) 孩子們學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)五年了，小提琴老師向我推薦了一場(chǎng)十分專業(yè)的音樂(lè)會(huì)，建議我?guī)Ы憬忝妹萌W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。周五晚高峰的上海車(chē)比人多，開(kāi)開(kāi)停停，我們終于在音樂(lè)會(huì)開(kāi)場(chǎng)前十分鐘成功檢票入場(chǎng)。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，一路上的急躁被撫平，一切都變得寧?kù)o而莊重。這是一...