小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用

2024年08期

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《小學(xué)生作文》創(chuàng)刊于1981年10月，是全國(guó)小語(yǔ)會(huì)會(huì)刊，獲“中國(guó)首屆少兒報(bào)刊獎(jiǎng)”。創(chuàng)刊24年來(lái)，該刊始終堅(jiān)持有時(shí)代特點(diǎn)、... 展開(kāi)

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有點(diǎn)兒差異又怎樣 世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，正如世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)差異的世界上，感受著差異帶給我們的驚喜。中國(guó)的每個(gè)地方都是不一樣的。天津人愛(ài)吃煎餅馃子，北京人愛(ài)吃驢打滾兒；新疆有甜甜的庫(kù)爾勒香梨，山東有脆脆的煙臺(tái)蘋(píng)果；山西...

南飯北面 燴面、扯面、饅頭、花卷……“頓頓面食？這我怎么吃得慣嘛！”作為南方人，爸爸無(wú)奈地嘆了口氣。這是在我老媽的家鄉(xiāng)———河南。早餐主食是玉米糊糊加饅頭。為了讓我們吃好，姥姥一大早就在準(zhǔn)備大鍋菜，炒好的豬肉加入蘿卜、白菜、豆腐、干粉絲，“咕嘟咕嘟...
烤馕和“日不落” 在我們中國(guó)這片幅員遼闊的土地上，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的文化！那次，我們一家人去新疆旅游，雖然出發(fā)前我已經(jīng)做了充足的心理準(zhǔn)備和各種攻略，自認(rèn)為對(duì)新疆的美麗和神秘有了一定的了解，但當(dāng)真正踏上這片土地時(shí)，我還是經(jīng)受了一場(chǎng)始料未及的“文化地震”。...
來(lái)飲杯茶吧 轉(zhuǎn)眼，又到了休息日。在我看來(lái)，休息日就應(yīng)該去享受“悠然自得的愜意”。 “閑則飲，飲則茶。”如果此時(shí)我身處成都，父母會(huì)帶我去茶館。進(jìn)了茶館，拉出一張竹椅坐下，茶倌遞來(lái)蓋碗茶三件套。點(diǎn)上花茶后，身穿粗布衣裳的茶倌提著銅質(zhì)的茶壺過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的壺嘴一...
又圓又甜探索記 今年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去上海玩。這次旅行不僅讓我飽覽了上海灘瑰麗的風(fēng)景，更讓我在一次意外的美食體驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了祖國(guó)南北方飲食文化的巨大差異。那天晚上，我們到外灘附近的一個(gè)小吃街上品嘗小籠包和排骨年糕，我卻被一道甜品吸引———那就是晶瑩剔透...
姥姥家的“搗蛋專(zhuān)家” 姥姥養(yǎng)了一只小柴犬，名叫“小Q”，因?yàn)樗男∧樔忄洁降模笃饋?lái)比水晶泥還要“Q彈”。姥姥要外出幾天，將小Q暫時(shí)寄養(yǎng)在我家。小Q超級(jí)可愛(ài)！一雙水靈靈的大眼睛，睫毛撲閃撲閃的，可憐巴巴地望著你，頂著這副表情要吃的，我想沒(méi)有人會(huì)拒絕它吧？它的金...
小機(jī)靈 眨眼間，“小機(jī)靈”已經(jīng)在我家待了三個(gè)月了。還記得它剛來(lái)我家的時(shí)候只有橡皮那么大，又黑又小，尾巴上雪白的條紋顯得特別威風(fēng)。沒(méi)想到現(xiàn)在的它成了一個(gè)“小黑球”，黑色的身子又亮又光滑，尾巴上的那些條紋走樣了，可它的機(jī)靈勁兒一直未變。 “小機(jī)靈”有時(shí)...
我學(xué)會(huì)了照顧斑鳩 “六兒！六兒！”伴隨著我期盼的呼喊，窗外飛來(lái)一只可愛(ài)的斑鳩。我看著它，想起了和它初見(jiàn)的日子…… 去年十月一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽把快要凍僵的它救回了家。那時(shí)我們完全不知道該做什么，于是趕緊上網(wǎng)查詢(xún)?nèi)绾握疹檭鰤牡陌啉F幼鳥(niǎo)。首先，要讓它恢復(fù)...
猛寵角蛙 我家的寵物樂(lè)園來(lái)新客人了，它們是出生才一個(gè)多月的角蛙寶寶，袖珍的身材、鮮艷的體色，讓人一見(jiàn)傾心。角蛙很斯文，剛到飼養(yǎng)箱時(shí)，只是靜靜地在角落里趴著，不怎么動(dòng)。它們身披綠襖，全身圓鼓鼓的，四條小短腿時(shí)不時(shí)動(dòng)一下。角蛙圓圓的眼睛鑲嵌在額頭上，金...
水果們的音樂(lè)會(huì) 一年一度的水果音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了，水果們從四面八方趕過(guò)來(lái)：荔枝從廣東坐電車(chē)來(lái)，仙居楊梅從浙江坐火車(chē)來(lái)，哈密瓜和庫(kù)爾勒香梨結(jié)伴從新疆坐飛機(jī)來(lái)，河南的開(kāi)封西瓜爺爺也拄著拐杖顫巍巍地走來(lái)了。鳳梨也到了！她可是坐大輪船從臺(tái)灣漂洋過(guò)海而來(lái)，一下船就被先...
情緒調(diào)節(jié)器 富蘭克林說(shuō)：“處于盛怒之中的人，駕馭的是一匹瘋馬?！鼻榫w的確能影響人的行為，很多人一時(shí)上頭，在情緒的操控下會(huì)搞砸很多事。做手工時(shí)，眼看就要完工，卻因?yàn)樘?dòng)而搞砸了，只能從頭開(kāi)始；參加比賽時(shí)，因?yàn)榫o張而發(fā)揮失?！@些還都只是小事，更不要提...
小鐵塊的夢(mèng)想 少年阿鐵生活在遙遠(yuǎn)的鐵王國(guó)里。那里的高樓大廈都是鐵做的，新建筑閃著銀光，舊建筑則帶著歲月的紅痕，就連樹(shù)木花草和飛禽走獸都是用鐵精心制成的。空中徐徐飛過(guò)鐵翅鳥(niǎo)，地上緩緩爬過(guò)機(jī)械獸，一塊塊鐵構(gòu)成了這個(gè)奇異又美麗的世界。阿鐵上學(xué)的地方是鐵王國(guó)的...
眼睛大罷工 這個(gè)世界上有一個(gè)叫科技城的地方，里面到處都是高科技產(chǎn)品。因?yàn)檫h(yuǎn)離自然，而且很多高科技產(chǎn)品都會(huì)用到電子屏幕，所以科技城的市民幾乎都戴著近視眼鏡。終于有一天，眼睛再也受不了了，它們決定離家出走。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，趁著主人們熟睡，眼睛讓眉毛...
爸爸炒菜 爸爸吃飯總是很挑剔。奶奶炒出菜來(lái)，爸爸不是嫌這個(gè)菜不脆，就是嫌那個(gè)菜過(guò)火，可難伺候哩！奶奶總是說(shuō)他“白吃饅頭嫌面黑”。爺爺也說(shuō)：“我吃你媽媽做的飯都吃了幾十年了，也從沒(méi)感覺(jué)味道不好。你這是對(duì)別人勞動(dòng)成果的不尊重！”爸爸卻振振有詞，說(shuō)什么菜...
京劇大掃除 我們家每年都會(huì)上演一場(chǎng)熱熱鬧鬧的京劇，隨著“哐哐哐”的鑼鼓聲，今年的京劇正式開(kāi)演了。我是文丑，右手拿抹布，左手拿清潔劑，腰上掛一把折疊凳子，蹦蹦跳跳地來(lái)到舞臺(tái)中央，活潑的曲調(diào)響起來(lái)了。我抬起頭定睛一看，窗戶(hù)竟然這么臟！這可得好好清潔一下。...
彎彎 我的奶奶是彎彎的。奶奶的皺紋是彎彎的，彎彎的皺紋讓奶奶的臉看起來(lái)像枯瘦的核桃，皺巴巴的。奶奶年逾古稀，歲月將她的頭發(fā)鍍上了一層銀色，銀絲似的頭發(fā)也是彎彎的。我握住奶奶的手，發(fā)現(xiàn)奶奶的手皺巴巴的，就像粗糙的樹(shù)皮一樣，那一條條鼓起來(lái)的血管也是...
溫暖的眼神 我的家里有一張全家福，中間的老人是爺爺，他頭發(fā)花白，看起來(lái)慈祥又和藹。每次看到這張照片，我都會(huì)想起爺爺?shù)呐惆楹退菧嘏难凵瘛?“頭抬高，別趴下去！”這是爺爺常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。爺爺病退前是一位教師，因此他格外關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前，我常在茶...
選擇困難癥 “今天換座位?！卑嘀魅我宦暳钕拢瑢W(xué)們立刻討論起來(lái)?！拔蚁牒屠蠗钭黄稹！薄拔蚁牒退嗡巫黄?。”“我想……”班里人聲鼎沸，像極了菜市場(chǎng)。我也按捺不住了。坐哪里呢？前面？后面？中間？還是兩邊？唉，選擇困難癥都要犯了。能自己選座位是好事，可是之...
午睡直播 午睡時(shí)間，只要老師一睡著，那保管是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。攝像師快來(lái)，看看我們班現(xiàn)在多熱鬧！首先走進(jìn)“鏡頭”的是錢(qián)同學(xué)，他正在聚精會(huì)神地研究數(shù)學(xué)試卷，還拿出草稿本計(jì)算。他可太認(rèn)真了！相比之下，那對(duì)著《真的假的？不正常世界研究》“口水直...
第一次賣(mài)韭菜 每次看到爺爺奶奶家綠油油的韭菜，我都能想起第一次賣(mài)韭菜的經(jīng)歷。那個(gè)夏天，爺爺奶奶在地里種了許多韭菜，自家肯定吃不完，父親說(shuō)：“爛掉怪可惜的，不如讓玉瓏拿去賣(mài)吧！一來(lái)不浪費(fèi)，二來(lái)也能鍛煉一下孩子?！蔽倚廊唤邮?。上午九點(diǎn)出頭，我?guī)铣雍途虏?..
釘紐扣 “咔嚓咔嚓……”我們揮動(dòng)剪刀裁剪布料，為勞技課的釘紐扣任務(wù)做準(zhǔn)備。周老師一套操作如行云流水，穿針啦，打結(jié)啦，這些對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。她的講解也是深入淺出，清晰易懂。老師示范完，接下來(lái)就看我們的了。我信心十足：看著就很簡(jiǎn)單，做起來(lái)豈不是...
夜雨 風(fēng)起，葉落，混著一絲潮濕的泥土味，天空漸漸漫上幾縷陰暗之色。要下雨了。雨從一滴兩滴化成纏綿的細(xì)絲，我朝窗外看去，細(xì)絲忽然不動(dòng)了，凝在空中，景色變得模糊。萬(wàn)物都籠罩在這雨霧之中，迷蒙不清，只剩雨聲在耳邊回蕩。路燈齊齊亮起，窗也呼應(yīng)著亮了，襯...
心愛(ài)的南瓜羹 學(xué)校食堂的南瓜羹真是深得我心！橙色的湯汁散發(fā)出一股清新的南瓜香和淡淡的蛋奶味，直沁心脾。紅色的枸杞好像一艘艘小船行駛于金色的海洋中。小船旁臥有幾座圓白小島，這便是粉圓，在燈光的照射下，它們?cè)桨l(fā)晶瑩。金色海洋中還散落著些許綠綠的葡萄干，仿佛...
“稅”說(shuō)生活 “稅收營(yíng)商環(huán)境持續(xù)優(yōu)化……”電視上正在播放新聞。我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁词嵌愂眨俊眿寢尶戳丝次?，笑而不答。身為老師，她?dāng)然不會(huì)放過(guò)每一個(gè)考我的機(jī)會(huì)：“你看看這個(gè)‘稅’字，猜一猜它是什么意思?！薄靶〔艘坏??！蔽易孕诺鼗卮穑斑@個(gè)字是禾字旁，肯...
小小模特養(yǎng)成記 最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我拍照時(shí)只知道呆呆地站在那兒，好像有人給我喊了“立正”的口令似的，一點(diǎn)兒也不好看。爸爸跟我說(shuō)，這是因?yàn)槲也恢廊绾螖[pose（姿勢(shì)）。只有像模特一樣掌握了擺姿勢(shì)的精髓，再搭配一些取景技巧，拍出的照片才會(huì)漂亮。光說(shuō)不練...
觀星 暑假的一個(gè)夜晚，我和爸爸去薊州參加流星雨觀測(cè)活動(dòng)。觀星的地點(diǎn)位于山頂一塊足球場(chǎng)大小的草坪。地上整齊地鋪了幾塊毯子，擺了幾把躺椅。草坪東邊，幾架天文望遠(yuǎn)鏡仰頭凝視著深邃的夜空，四周是低矮的灌木叢，再往外便是茂密的樹(shù)林，里面黑漆漆的，非常靜謐...
遠(yuǎn)去的時(shí)光 “天青色等煙雨，而我在等你”，皎潔的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上，耳邊傳來(lái)《青花瓷》的旋律，我的思緒飄啊飄，飄回了童年和奶奶在一起的時(shí)光。院子里的桂花香氣馥郁，沁人心脾，奶奶有時(shí)會(huì)坐在小板凳上借著門(mén)口的燈做手工活，我依偎在奶奶的膝上，看著夜空中那閃閃的...

用好這幾招兒，你也能成為小詩(shī)人 提到詩(shī)人，你的腦海里會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)瀟灑而浪漫的形象？其實(shí)成為詩(shī)人沒(méi)有那么難，我們每個(gè)人都有詩(shī)人潛質(zhì)，小朋友們的童言稚語(yǔ)真摯又奇妙，更能打動(dòng)人心。比如著名小詩(shī)人姜二嫚的《燈》：“燈把黑夜/燙了一個(gè)洞?！倍潭虄删洌鷦?dòng)形象地呈現(xiàn)出了一幅黑夜燈...
學(xué)寫(xiě)有特點(diǎn)的同學(xué) 魏老師：阿呆、文君，我們來(lái)玩一個(gè)叫“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧。阿呆：好呀好呀，游戲規(guī)則是什么？魏老師：選擇你的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)出他的特點(diǎn)，讓大家猜猜他是誰(shuí)。文君：這是這個(gè)單元的習(xí)作題目，還是我們開(kāi)學(xué)第一課的任務(wù)呢！當(dāng)時(shí)說(shuō)要制作班級(jí)同學(xué)錄，在學(xué)...
猜猜她是誰(shuí) 她是我的好朋友，小麥色的皮膚看起來(lái)十分健康，高挺的鼻梁顯得特別英氣，一雙水汪汪的大眼睛好像能說(shuō)話(huà)。她酷愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們有的沖出教室盡情玩耍，有的聚在一起談天說(shuō)地，而她總是靜靜地坐在座位上“啃”書(shū)。瞧，她看得多...
“假小子”和“張大膽” 看題目，你是不是以為我要介紹兩個(gè)同學(xué)？不不不，誰(shuí)說(shuō)“假小子”和“張大膽”不可以是同一個(gè)人呢？叫她“假小子”，是因?yàn)樗w色較深，齊耳短發(fā)烏黑油亮，從來(lái)沒(méi)有人看過(guò)她留長(zhǎng)發(fā)的樣子。她不愛(ài)裙裝愛(ài)褲裝，五顏六色的運(yùn)動(dòng)服是她的標(biāo)配。同學(xué)們，你們是不是...
推薦一個(gè)好地方 林老師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的祖國(guó)幅員遼闊，有秀美的自然風(fēng)光，有聞名遐邇的名勝古跡，還有充滿(mǎn)時(shí)代魅力的現(xiàn)代化建筑。如果讓你向你的好朋友推薦一個(gè)好地方，你會(huì)推薦哪里呢？阿呆：我想推薦給我留下了深刻印象的江南水鄉(xiāng)。文君：我想推薦有美食又好玩兒...
泰山之旅 “泰山嵯峨夏云在，疑是白波漲東海?！碧┥剑逶乐?，自古以來(lái)便以其巍峨壯麗的特點(diǎn)吸引著無(wú)數(shù)游客。今日，我也踏上了前往泰山的旅程，心中滿(mǎn)是期待。這里風(fēng)景如畫(huà)，綠意盎然。仰望泰山，我感覺(jué)自己渺小如蟻。山路崎嶇陡峭，有些臺(tái)階已經(jīng)破損，稍有不慎便...
蓮花島 蓮花島位于吉林省長(zhǎng)春市市郊，是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的好去處，下面就來(lái)和我一同探尋這個(gè)令人心馳神往的仙境吧！清晨的蓮花島被一層薄霧輕輕籠罩，神秘而迷人。陽(yáng)光透過(guò)云層，灑落在島上，給每一寸土地都鍍上了一層金色。微風(fēng)拂過(guò)，清新的空氣和淡淡的花香讓人心曠...
我的心愛(ài)之物 文君：老師，我有一只小泰迪犬，它可愛(ài)極了，帶給我很多快樂(lè)。我想像馮驥才寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)一樣把它寫(xiě)下來(lái)，該如何寫(xiě)呢？王老師：如何表達(dá)對(duì)一個(gè)事物的喜愛(ài)之情，正是本單元習(xí)作要討論的內(nèi)容。讀讀課本，看看這次習(xí)作有什么要求。阿呆：這篇習(xí)作讓我們寫(xiě)自己的心...
我的“粉嘟嘟” 老師曾告訴我們，繁體的“愛(ài)”像一雙手捧著“心”，代表著一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感。我就有一件發(fā)自?xún)?nèi)心喜愛(ài)的東西——一只兔子娃娃，我叫它“粉嘟嘟”。 “粉嘟嘟”毛茸茸的，有著粉色的毛，配上一身藍(lán)色的裙子，特別好看，右耳下面點(diǎn)綴的藍(lán)色蝴蝶結(jié)讓它更討人喜...
心愛(ài)的陶罐 我的心愛(ài)之物是一個(gè)普通的陶罐。它雖然平凡，卻是我的至寶。它身子胖嘟嘟的，罐口圓圓的，罐身上的紫色花紋錯(cuò)落有致，讓人一眼就淪陷。它表面看起來(lái)很光滑，摸上去卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一些凸起的小疙瘩。這個(gè)陶罐并不完美，卻是我親手制作的。去年秋天，我在美術(shù)課上...
變換視角看世界 阿呆：看到“變形記”這三個(gè)字，我想到了繪本《小豬變形記》，里面講述了小豬用各種辦法模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬、袋鼠、鸚鵡等動(dòng)物，太逗了！文君：課文《花之歌》中，作者把自己想象成了花，以花的視角描繪自然景象，也特別有意思。從“變形”這個(gè)詞來(lái)看，今天我...
飄在天上的日子 一覺(jué)醒來(lái)，我面前竟然有一個(gè)超級(jí)大、超級(jí)松軟的棉花糖。這對(duì)于我這個(gè)“吃貨”來(lái)說(shuō)，誘惑力實(shí)在是太大了，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的棉花糖呢！我想伸手去拿，卻發(fā)現(xiàn)自己也和棉花糖一般沒(méi)有手腳。不僅如此，我的身邊只有白色和無(wú)邊無(wú)際的如大海一般的藍(lán)色。低下頭，...
我變成了一盞路燈 如往常一樣，生物鐘早早地把我叫醒，可是睜開(kāi)眼，我竟然在大街上！難道我夢(mèng)游了？向下看去，看到的并不是我的腳，而是一盞路燈的底座。我又朝身體的其他部位看去。天哪，我竟然變成了一盞又臟又殘破的路燈！等一下，這不是我家樓下的那盞嗎？我昨天生氣時(shí)還踹...
當(dāng)個(gè)____不容易 莫泊桑說(shuō)：“生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟?！逼鋵?shí)，生活中的不容易隨處可見(jiàn)，但你并不會(huì)被輕易地壓垮，當(dāng)事情過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們不過(guò)是生活中的小插曲。你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)不容易？是什么事情讓你產(chǎn)生了這樣的感受？你又有什么感想呢？...
當(dāng)個(gè)瘦子不容易 當(dāng)我聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)“你怎么這么瘦啊，我可太羨慕你了”時(shí)，我一定會(huì)拉下臉，在那里生悶氣。別問(wèn)，此時(shí)那些過(guò)往的回憶正在痛擊我。很多人都認(rèn)為瘦才是美，可聽(tīng)我說(shuō)完，你們肯定會(huì)改變想法！吃飯是我最難熬的時(shí)候?？粗胰藶槲揖臏?zhǔn)備的滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌飯菜，我...
當(dāng)個(gè)病人不容易 很多同學(xué)可能都想過(guò)，如果某天自己能生一場(chǎng)大病，就可以不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)了，還有人伺候，肯定超級(jí)舒服！你們要是這樣想，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。今天，我就要用親身經(jīng)歷告訴你們，當(dāng)個(gè)病人可不容易。首先，生病后你會(huì)很不舒服，還極有可能食欲不振，所以那些...
當(dāng)個(gè)姐姐不容易 “姐姐姐姐，快來(lái)教我寫(xiě)這道題！”“姐姐姐姐，這個(gè)水龍頭為什么沒(méi)有熱水？”“姐姐姐姐，快來(lái)幫我收一下書(shū)包，我有事?！薄敖憬憬憬?，我一會(huì)兒要洗澡，快來(lái)幫我找一下?lián)Q洗的衣服！” 在弟弟的聲聲呼喚中，我生無(wú)可戀地來(lái)到他面前，幫他解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。...
瑕不掩瑜，寫(xiě)點(diǎn)“缺點(diǎn)”也是愛(ài) 愛(ài)，往往讓人忽略缺點(diǎn)，只看美好的一面，但真正的愛(ài)并非一味地贊美與歌頌。若我們喜愛(ài)一個(gè)人或一件物品，不僅應(yīng)該欣賞其優(yōu)點(diǎn)，更應(yīng)正視其缺點(diǎn)。不少作家在描寫(xiě)所愛(ài)之物時(shí)就是如此。既然愿意寫(xiě)在紙上，可見(jiàn)內(nèi)心非常喜愛(ài)，就連那些小缺點(diǎn)都不會(huì)令人生厭，反而能...
瘦西湖里的黑天鵝 都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，這不，我們一家就趕著晴天來(lái)到了揚(yáng)州，打算一睹瘦西湖的風(fēng)采。走進(jìn)景區(qū)，一片精致的綠色包圍了我們，或濃或淡，或密或疏，仿佛神筆所繪，每一筆都恰到好處?？邕^(guò)幾座造型各異的橋，我們來(lái)到了一處相對(duì)開(kāi)闊的湖面。 “快看那邊！”...
巧設(shè)懸念有方法 設(shè)置懸念，一般需要在文章中制造一個(gè)疑問(wèn)或矛盾沖突，使讀者產(chǎn)生好奇、期待的心理，激發(fā)讀者的閱讀興趣。懸念可以是一個(gè)場(chǎng)面、一段情節(jié)，可以是人物某一時(shí)刻的神態(tài)、語(yǔ)言，還可以是貫穿全文的一個(gè)具體事物。那么，我們應(yīng)該怎樣在文章中巧設(shè)懸念呢？一、提...

與歷史人物對(duì)話(huà) 有一天，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)神秘的古代中年男子，詢(xún)問(wèn)后才知道原來(lái)他是杜甫，我們正身處洛陽(yáng)！我一下子就來(lái)了精神，問(wèn)了他好多問(wèn)題，比如要怎么寫(xiě)詩(shī)啊，他和李白的關(guān)系怎么樣啊，洛陽(yáng)有什么好吃的啊，等等。他帶我參觀了他的住處，還在洛陽(yáng)城內(nèi)逛了逛，我就像和杜甫...
我最?lèi)?ài)的夏 ...
鼎鼎大不同 同學(xué)們，你們?cè)诓┪镳^里見(jiàn)過(guò)鼎嗎？即便沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)與“鼎”有關(guān)的成語(yǔ)吧，比如“一言九鼎”“大名鼎鼎”“鼎力相助”“人聲鼎沸”。“鼎”原本是一種煮食物的炊具，在青銅時(shí)代逐漸演變成了一種很重要的禮器，供貴族使用，最終演化為國(guó)家權(quán)力的象征。...
讀書(shū)，悅享生活 “編輯老師，我收到證書(shū)了，好開(kāi)心呀！我會(huì)繼續(xù)努力的，下次爭(zhēng)取拿金獎(jiǎng)！”來(lái)自浙江省義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的朱佳明小朋友興高采烈地分享了自己參加“聽(tīng)書(shū)打卡”活動(dòng)獲獎(jiǎng)后的激動(dòng)心情。由新蕾出版社制作的“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”系列精品有聲書(shū)在喜馬拉雅App（應(yīng)用軟...
泰然自若，安教樂(lè)學(xué) 廣東省廣州市天河區(qū)泰安小學(xué)于2000年建校，是一所朝氣蓬勃的全日制公辦小學(xué)。泰安小學(xué)是廣東省綠色學(xué)校，校內(nèi)榕樹(shù)蒼翠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是綠色學(xué)校中小而精致、小而有志、小而有為的代表。校園里書(shū)聲瑯瑯、墨香縈繞，特色項(xiàng)目花開(kāi)朵朵———經(jīng)典誦讀課、書(shū)法...
我們班的何老師 何老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。烏黑的齊肩短發(fā)和銳利的目光凸顯了她干練的性格，她走路飛快，做事雷厲風(fēng)行，不過(guò)，何老師最出名的還是她出色的教學(xué)能力。何老師講課十分生動(dòng)。我們學(xué)《白鷺》這篇課文時(shí)，她一邊講解，一邊用手模擬白鷺飛翔的動(dòng)作。通過(guò)她...
記一次美食節(jié) “丁零零———”咦，上課鈴響了，大家怎么在準(zhǔn)備往外跑？“美食節(jié)正式開(kāi)始！”老師話(huà)音未落，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣朝教室門(mén)口“飛”去。原來(lái)是學(xué)校的美食節(jié)開(kāi)幕了！我們班的同學(xué)準(zhǔn)備充分，大家擺好攤，以十二分的熱情迎接每一位客人。哪兒來(lái)的“咚咚”聲？...