小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用

2024年12期

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《小學(xué)生作文》創(chuàng)刊于1981年10月，是全國小語會會刊，獲“中國首屆少兒報刊獎”。創(chuàng)刊24年來，該刊始終堅持有時代特點、... 展開

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數(shù)到三 每個人心中都有一個特別的聲音。在我心里，媽媽的“數(shù)到三”絕對是“斷層第一”。 “數(shù)到三”，相信每個人都不陌生，尤其是我們川渝地區(qū)的小朋友，因為川渝地區(qū)的媽媽們真的特別愛數(shù)一二三?！拔覕?shù)到三，再不過來把玩具收拾好，看我怎么收拾你！”“我數(shù)到三...
外婆的“碎碎念” 我的外婆是個話匣子。她每天都有說不完的話，跟她待在一起，你的耳朵里都是她的碎碎念。每次我踏進家門，書包還沒來得及放下，外婆就迎上來，用她那獨特的樂清方言熱情地招呼我，如同放鞭炮一般噼里啪啦地開始她的碎碎念：她會問我在學(xué)校吃沒吃飽，學(xué)習(xí)怎么...
記憶深處的聲音 老家門口的河邊有一條小船，船身已不像之前一般鮮亮，船板也不如昔日干凈。我熟練地拿起船槳，劃起船來，小船發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。這是我記憶深處的聲音，是我和爺爺最熟悉的聲音。我上幼兒園時，爺爺購置了一條小木船來捕魚，黃色的船身刷了桐油，宛如...
靜靜聽 靜靜聽，你聽到了什么？那是少年充滿朝氣的歡笑聲。放學(xué)了，余暉下肆意奔跑的身姿是那樣無拘無束，校門口涌出了一陣陣青春洋溢的笑聲。他們無憂無慮，笑聲也是發(fā)自內(nèi)心的歡快。那笑聲如風(fēng)鈴般清脆，好像一瓶橘子汽水，能驅(qū)走心中的煩躁。那是波濤洶涌的海...
太陽貓 金燦燦的陽光下，端坐著一只貓。它仰著頭，閉著眼，靜靜地享受著陽光。陽光把它米白色的毛染成了梨黃色，又為它描了一圈金邊，顯得它高貴又優(yōu)雅。我躡手躡腳地靠近，生怕打擾了它，但它還是察覺到了我，轉(zhuǎn)過頭，瞟了我一眼。它的眼睛是藍色的，猶如一汪清泉...
好斗的“大將軍” 我家有一只十分好斗的大公雞。它整天昂首挺胸，一副威風(fēng)凜凜的模樣，那氣勢，簡直和征戰(zhàn)沙場的大將軍一模一樣！有一次，鄰家公雞不自量力地跑到我家“大將軍”的領(lǐng)地找麻煩。對手“喔喔”地叫著，在“大將軍”面前踱步，還時不時向前伸伸腦袋挑釁。再看“大...
后悔 想起來我就后悔！周三上午，班里舉行演講比賽，我參加了，但并沒有背稿，因為我的稿子丟了！其實稿子丟了好幾天了，我不敢和老師說，也不敢和爸爸媽媽說。說了，肯定挨批評，他們會問我為什么沒有好好保管。我沒有重新寫，打算偷摸找找，萬一能找到呢，可直...
我的治愈時刻 晚風(fēng)徐徐，太陽一步一步地朝西邊的山靠近，每走一步，天空就跟著換一件衣服。余暉灑向大地，一切都被描上了一圈金邊。大操場熱鬧非凡。辛勤學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們火急火燎地來到大操場，打起了羽毛球。你一拍，我一拍，他們跟隨羽毛球奔跑跳躍，將憋了一天的能...
不服輸?shù)男∨肿?/a> 我是一名四年級的小學(xué)生。老師說我在各方面表現(xiàn)都還不錯，媽媽說我有很大的進步空間。你們可能會想：各方面都還不錯，不就是沒有特點？有很大的進步空間，不就是還不夠好？我可不同意你們的想法。我的樣貌就很有特點。我的個子在班里只能算中等，體重卻稱得...

寫好內(nèi)心獨白，助你成為心理描寫高手（二） 對往事的回憶，對外部世界的印象，某種情境下的情緒，偶然產(chǎn)生的念頭……這些都可以通過心理描寫表達出來。記敘文中，心理描寫有著舉足輕重的作用，它有助于展示人物內(nèi)心，拉近文章與讀者的距離，讓讀者產(chǎn)生情感共鳴，從而更好地表達主題，內(nèi)心獨白更是可以直...
那次玩得真高興 楊老師：你們平時會玩什么？阿呆：下棋、跳房子、放風(fēng)箏……我喜歡玩的可多了。楊老師：既有室內(nèi)益智游戲，又有戶外運動游戲，你的愛好很豐富嘛。那如果讓你回憶玩得最開心的一次，你會想到什么？阿呆：當(dāng)然是去年冬天咱們班在操場玩雪啦！文君：我也...
那次玩得真高興 拉開窗簾，外面白茫茫一片。哇，下雪了！雪給大地披上了一層白衣，一切都是那么純潔，銀裝素裹，可漂亮了！到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論窗外的雪，一下課就要去窗戶旁邊看。老師看我們坐不住，決定在大課間帶著我們出去玩雪。我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，和外面胖乎...
講好心跳故事 王老師：文君、阿呆，你們肯定有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧，我們馬上要開展一次“心跳故事會”，你們有什么“心跳經(jīng)歷”想分享給大家嗎？文君：當(dāng)然有了！就在上周競選班長時，我站在講臺上心里直打鼓，一邊說競選詞，手一邊哆嗦。阿呆：真的嗎？可是當(dāng)時同學(xué)...
我的心兒怦怦跳 我是個大孩子了，今天，我要挑戰(zhàn)獨自睡一宿，不等奶奶同意，我便抱著被子去了小屋。睡覺時間到了，我關(guān)上門，鋪好床，換上睡衣，倒數(shù)“三，二，一”，以閃電般的速度關(guān)燈上床。咦，怎么這么亮？哦，原來我太緊張，還沒碰到開關(guān)就急著上床了。唉，我怎么這么...
即景作文有技巧 劉老師：同學(xué)們，你們知道什么是“即景”嗎？阿呆：是較短時間內(nèi)所見的，或者是眼前見到的景物嗎？劉老師：沒錯。這次的課后習(xí)作需要我們將某一處景物在短時間內(nèi)的變化寫進作文中。我們可以觀察一種自然現(xiàn)象、一處自然景觀，還可以自定義景物。凡是你觀察...
雪天即景 初冬的午后，天空本來是暗淡的藍色，隨著時間的推移越發(fā)陰沉。很快，雪悄然而至。一片片晶瑩剔透的雪花輕輕柔柔地飄落而下，像隨風(fēng)而起的柳絮，像自由自在的蒲公英，又像從遙遠國度飛來的小精靈。過了一會兒，雪越下越大，鵝毛般的大雪飄飄灑灑，紛紛揚揚...
美好的成長路 張老師：在成長路上，你可能會遇到這樣一個人，他也許幫助過你，也許對你有不小的影響，也許能給你帶來快樂，也許為家庭或班集體做出了貢獻，讓你不由得感慨“有你，真好”。你想到了誰呢？阿呆：我想到了我的好朋友，我們在一起總有說不完的話題。文君：...
有你，真好 “桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子包五糧，繡個香包掛身上?！泵糠甓宋纾馄哦紩疬@首童謠。每當(dāng)這熟悉的旋律響起，我都會在心中默念：“有你，真好?！蔽业耐馄欧浅畚?。在端午節(jié)，她會用靈巧的雙手給我包我最愛吃的艾草粽子。她會早早起來，把新...
慢鏡頭下的動作“三步走” 小朋友們，你們關(guān)注過影視劇中的慢鏡頭嗎？這種拍攝技法會聚焦于人物的動作，通過慢放，將動作的完整軌跡清晰地呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們能看清動作細(xì)節(jié)。慢鏡頭是如何呈現(xiàn)出這種效果的呢？范例分析我左手握住牙膏，右手使勁，小指不經(jīng)意地翹了起來，像極了...

照片的故事 本期策劃小編輯：山東省濟南高新區(qū)第一實驗學(xué)校六年級周子沫照片定格了我們生活中的瞬間，每次翻看，總能讓我們想起很多事情。照片不僅承載著美好的回憶，還是我們成長路上的見證。你們的相冊里，有沒有特殊的、有意義的照片？快來分享給大家吧！姥姥曾說“...
“家書”紙短，家國情長 紅色點亮了革命的足跡，家書喚醒了塵封的記憶。革命先烈用一封小小的家書，表達著對后輩的無限思念，用實際行動激勵著后代。讓我們一起閱讀這些家書，撿拾革命歷史的不朽記憶，聆聽革命先輩的諄諄教誨吧！...
一封家書 敬愛的太姥爺：您好！我已經(jīng)很久沒有去探望您了，但我知道您肯定會坐著輪椅在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一刻都不肯閑下來，肯定會在太姥姥耳邊不停重復(fù)您之前參加戰(zhàn)斗的故事。也許太姥姥早已聽膩了，但我如果在您身邊，一定會聚精會神地聽，和您一起回憶解放戰(zhàn)爭和...
老師媽媽當(dāng)學(xué)生 你試過和孩子一起寫作嗎？拋棄干巴巴的教育理論，和孩子一起寫作，不僅能拉近與孩子之間的距離，而且比單一的理論指導(dǎo)效果要好得多。來看看這些動人的親子作文吧！本期，來自武漢的黃璽月和她的媽媽記錄了一次身份互換的趣事……我坐在椅子上，看似在聽媽媽...
女兒是我的小老師 我那寶貝女兒簡直是“退堂鼓十級演奏家”，在學(xué)奧數(shù)時，只要遇上稍微難一點兒的思考題，她就會立馬縮回自己的舒適區(qū)，那逃跑的速度，比兔子見了鷹還快。這天，我正在給她講數(shù)學(xué)題，而她呢，目光卻悠悠然飄向了窗外，簡直是“人在家中坐，魂已繞天涯”。我提醒...