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科學(xué)之友

科學(xué)之友

2024年12期
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《科學(xué)之友》創(chuàng)刊于1980年,辦刊宗旨為:弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)大眾理解科學(xué)。創(chuàng)刊三十多年來(lái),積累了雄厚的科普...     展開(kāi)

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目錄

卷首語(yǔ)

科技燃“夢(mèng)想”科普正當(dāng)時(shí)
時(shí)間太瘦,指縫太窄,忽而又將是新的一年! 每臨年終歲尾,各行各業(yè)不免都要盤(pán)點(diǎn)一番。作為一名科普工作者,更多的是欣喜于我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展日新月異,創(chuàng)新引擎動(dòng)力澎湃。九霄逐夢(mèng)、神舟凱旋、深中通道通車(chē)、國(guó)產(chǎn)大郵輪遠(yuǎn)航、AI應(yīng)用風(fēng)起云涌……就在11月...

策劃

“夢(mèng)想”啟航 逐夢(mèng)深海
2024年11月17日,我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的首艘超深水大洋鉆探船“夢(mèng)想”號(hào)在廣州入列,習(xí)近平總書(shū)記致信祝賀,我國(guó)成為繼美國(guó)、日本之后世界上第三個(gè)擁有深海鉆探船的國(guó)家。 新時(shí)代,一系列國(guó)之重器走向深海?!皦?mèng)想”號(hào)海試成功并正式入列,是我國(guó)建設(shè)海...
打穿地殼,探索地球深部奧秘
造一艘中國(guó)人自己的大洋鉆探船 地球,這顆藍(lán)色星球,從地殼、地幔到地核,由淺及深,深藏著無(wú)數(shù)秘密和未解之謎。至今,人類(lèi)的活動(dòng)和科學(xué)探索僅能到達(dá)地殼表層。而位于更深部的地幔,是探究地震、火山活動(dòng)等重要地質(zhì)過(guò)程的關(guān)鍵,也是地球物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié),...
不一樣的大洋鉆探船
智慧大腦讓“夢(mèng)想”號(hào)更智能 深海鉆探船被稱為海洋科技“航母”。2017年底,“夢(mèng)想”號(hào)建設(shè)項(xiàng)目獲批,中國(guó)艦船研究設(shè)計(jì)中心承擔(dān)綜合信息系統(tǒng)及智能船舶系統(tǒng)的研制工作。該中心有“戰(zhàn)艦搖籃”之稱,24年來(lái)已牽頭設(shè)計(jì)了“大洋一號(hào)”等10多艘科考船。即...

傳承

海派玉雕:海納百川出精品
海派玉雕是以上海為中心的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的玉石雕刻派系,它是中國(guó)玉雕四大流派之一,形成于19世紀(jì),在當(dāng)代玉雕藝術(shù)領(lǐng)域具有很大的影響力。 海派玉雕題材多元、風(fēng)格獨(dú)特,其對(duì)玉雕藝術(shù)最大的貢獻(xiàn)在于“海納百川”“精工細(xì)作”?!昂<{百川”是指來(lái)源包羅萬(wàn)...
張煥慶的琢玉人生
少年學(xué)藝 開(kāi)啟琢玉人生 少年時(shí)期,張煥慶就讀于上海玉石雕刻廠(下簡(jiǎn)稱“上海玉雕廠”)工業(yè)中學(xué),較全面地學(xué)習(xí)了素描、速寫(xiě)、雕塑等課程,在掌握傳統(tǒng)玉雕技藝的同時(shí),打下了深厚的審美基礎(chǔ)。畢業(yè)后,張煥慶被直接分配到上海玉雕廠工作,從此正式開(kāi)啟了自己...
因材施藝蘊(yùn)匠心 精雕細(xì)琢終成器
1 選 料 一般來(lái)說(shuō),玉雕師都是根據(jù)玉料的形狀和顏色來(lái)進(jìn)行雕刻的,這就是玉雕中常說(shuō)的“因材施藝”。玉雕師在看到一塊玉料時(shí),會(huì)從質(zhì)地、紋理、色澤、形狀等方面進(jìn)行觀察,在這個(gè)過(guò)程中,他們可能會(huì)涌現(xiàn)出一定的創(chuàng)作思路。 2 設(shè) 計(jì) 選好玉料之后,就...
玉石無(wú)聲雕萬(wàn)象
海派玉雕以雕琢細(xì)膩、講究章法、造型嚴(yán)謹(jǐn)、莊重古雅為特點(diǎn),素有“爐瓶器皿精致、人物鳥(niǎo)獸生動(dòng)傳神”的美譽(yù)。玉石雖無(wú)聲,但經(jīng)過(guò)玉雕師的匠心雕琢,它們仿佛被賦予了生命,被注入了活力,展示著世間萬(wàn)象,描繪著人生百態(tài)。...
昆山民俗文化大觀:傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)與傳承
昆曲 昆曲,又名昆腔或昆劇,起源于元朝末年的昆山地區(qū),吸收了當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)、歌舞和方言,形成了獨(dú)特的聲腔體系。經(jīng)歷了明代的發(fā)展與改良,特別是曲圣魏良輔的創(chuàng)新,昆曲融合了其他曲種的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展出柔和細(xì)膩的水磨調(diào)風(fēng)格。明代戲劇家梁辰魚(yú)將《浣紗記》改編...

人物

白衣作甲 匠心于行
初心為醫(yī) 責(zé)任為懷 在醫(yī)院的影像科,有一種叫作“讀片”的工作,每天接觸的影像只有黑白二色,但是這黑白背后卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,蘊(yùn)含著豐富的信息。2000年7月,李華兵以優(yōu)異的成績(jī)完成了在天津醫(yī)科大學(xué)五年的醫(yī)學(xué)求索生涯,取得了醫(yī)學(xué)影像學(xué)士學(xué)位...

健康

關(guān)注維持性血液透析,了解優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性
維持性血液透析的基礎(chǔ)知識(shí) 維持性血液透析不僅是一種治療手段,還是晚期慢性腎病患者的希望之光。隨著腎臟功能的衰退,患者的腎臟不再能有效地過(guò)濾血液中的廢物和多余的水分,維持性血液透析便成為替代腎臟完成這些功能的重要手段。 維持性血液透析的定義與...
落日余暉 次第花開(kāi)
什么是預(yù)立醫(yī)療照護(hù)計(jì)劃 預(yù)立意味著提早、早一點(diǎn),預(yù)立醫(yī)療照護(hù)計(jì)劃則是指早一點(diǎn)制定治療和護(hù)理計(jì)劃。 預(yù)立醫(yī)療照護(hù)計(jì)劃是一個(gè)過(guò)程,患者在意識(shí)清楚時(shí),通過(guò)表達(dá)和討論個(gè)人臨終前想要接受的治療和護(hù)理意愿,衡量治療措施的利弊,實(shí)現(xiàn)自我決策,這樣既能減少...
解碼中醫(yī)藥:天然藥物在內(nèi)科疾病中的效用
探索中醫(yī)藥的理論智慧 陰陽(yáng)五行理論 陰陽(yáng)五行理論是中醫(yī)藥學(xué)的精髓,它鑄就了一門(mén)藝術(shù),讓我們洞悉自然藥物治療內(nèi)科疾病的奧秘。這一理論認(rèn)為,宇宙間的一切,包括我們的身體,都是由陰、陽(yáng)兩種基本元素編織而成。健康是陰陽(yáng)和諧相融的美妙旋律,疾病則是旋...
關(guān)注老年人,重視老年性癲癇
認(rèn)識(shí)老年性癲癇 成年期起病的癲癇稱晚發(fā)性癲癇,臨床上多選擇20歲作為其年齡起點(diǎn),而將60歲以上發(fā)生癲癇者稱為老年晚發(fā)性癲癇或老年性癲癇。 老年性癲癇的誘因 腦血管病 腦血管病是老年性癲癇一個(gè)非常常見(jiàn)的誘因,特別是缺血性腦血管病,是導(dǎo)致老年性...
打造堅(jiān)固骨質(zhì),遠(yuǎn)離脆弱風(fēng)險(xiǎn)
“老年人骨頭脆,不經(jīng)摔。”這是老百姓在生活中經(jīng)常說(shuō)的話,那么這句話在臨床工作中有借鑒意義嗎?其實(shí),老年人意外摔傷導(dǎo)致骨折甚至最終導(dǎo)致多器官功能衰竭的病例不在少數(shù)。 創(chuàng)傷骨科主要接收的是四肢和脊柱創(chuàng)傷性骨折脫位的患者。這些患者在治療期間需要長(zhǎng)...
種植牙患者怎樣做好口腔保健
認(rèn)真刷牙 種植牙手術(shù)后,患者需要特別關(guān)注口腔衛(wèi)生,以防止感染和種植體周?chē)膊?。認(rèn)真刷牙是維持口腔健康的基礎(chǔ)步驟之一,刷牙技巧的正確性直接影響口腔衛(wèi)生。 對(duì)種植牙周?chē)M(jìn)行護(hù)理需要采用更加細(xì)致和溫和的刷牙方式。使用軟毛牙刷,選擇適合種植牙的刷頭...
你了解海姆立克急救法嗎
海姆立克急救法又稱“腹部沖擊法”,是由美國(guó)醫(yī)生亨利·海姆立克在1974年發(fā)明的,并以其名字命名。這種方法主要用于解除呼吸道異物梗阻,其基本原理是通過(guò)對(duì)腹部和膈肌的沖擊來(lái)產(chǎn)生向上的氣流,從而使卡在呼吸道中的異物被排出。海姆立克急救法...
寶寶與媽媽的關(guān)懷指南
新生兒的特殊護(hù)理 新生兒的特殊護(hù)理主要涉及臍部護(hù)理和生理性乳腺腫大兩個(gè)方面。 新生兒的臍帶通常在出生后幾天內(nèi)自然脫落,在這個(gè)過(guò)程中,保持臍帶的干燥和清潔是非常關(guān)鍵的。尿布(尤其是布尿布)應(yīng)避免過(guò)多覆蓋在臍部上,以免尿液污染臍部。如果發(fā)現(xiàn)臍部...
胃病的預(yù)防與日常保?。菏刈o(hù)消化系統(tǒng)健康
認(rèn)識(shí)胃病 胃病是一種常見(jiàn)的疾病,它與我們的生活習(xí)慣息息相關(guān)。不規(guī)律的作息時(shí)間、過(guò)度疲勞、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都可能導(dǎo)致胃病的發(fā)生。此外,飲食結(jié)構(gòu)也是影響胃病發(fā)生的重要因素。過(guò)度油膩、辛辣、生冷的食物都可能刺激胃黏膜,引發(fā)各種胃病。除了生活習(xí)慣和飲...
冠心病患者的居家康復(fù)
怎么吃才健康 都說(shuō)冠心病是吃出來(lái)的病,那要怎么吃才健康?都說(shuō)術(shù)后“傷元?dú)狻?,那要怎么補(bǔ)回來(lái)?這可能是很多冠心病患者關(guān)注的問(wèn)題。要回答這些問(wèn)題,就離不開(kāi)居家營(yíng)養(yǎng)康復(fù)。想要獲得專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)康復(fù),需要找專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估,制定個(gè)體化的營(yíng)養(yǎng)處...
健康生活從控制血糖開(kāi)始
血糖的重要性 血糖與健康關(guān)系密切 血糖水平是人體健康的重要指標(biāo)之一,與多種疾病密切相關(guān)。正常的血糖水平有助于維持身體各器官和系統(tǒng)的正常功能,包括大腦、心臟、腎臟等。過(guò)高或過(guò)低的血糖水平都可能導(dǎo)致不良后果,如疲勞、頭暈、心律不齊等。因此,了解...
急性出血性結(jié)膜炎的個(gè)性化護(hù)理
個(gè)性化護(hù)理的重要性 急性出血性結(jié)膜炎的個(gè)性化護(hù)理是治療過(guò)程中不可或缺的一部分,它能夠顯著提升治療效果,提高患者的生活質(zhì)量。這種病毒性眼病由于其高度傳染性,不僅會(huì)給患者帶來(lái)生理上的不適,還會(huì)帶來(lái)不容忽視的心理壓力。護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)每個(gè)患者的具體...
心理健康與初中生自我認(rèn)可感
心理健康的啟航 心理健康教育不僅是傳授知識(shí)的過(guò)程,更是一次深刻的內(nèi)在探索之旅。它致力于提升個(gè)體的心理福祉,涉及情緒認(rèn)知、人際交往、壓力管理等多維度技能。其核心目的是引導(dǎo)每個(gè)人走向自我了解與自我接納,進(jìn)而在理解與尊重他人的基礎(chǔ)上共同構(gòu)建和諧的...
家校共育,畫(huà)好心理健康同心圓
心理健康問(wèn)題是青少年健康發(fā)展的絆腳石,心理障礙、自閉意識(shí)、抵觸情緒等一旦形成,青少年就會(huì)戴上“精神枷鎖”,陷入“思想牢籠”,非常不利于他們的快樂(lè)成長(zhǎng)。青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,需要擁有健康心理、積極心態(tài)、樂(lè)觀情緒、開(kāi)放思想、旺盛活力。...
運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理健康的益處
運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理健康的六個(gè)好處 緩解壓力與焦慮 大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中常常面臨各種壓力,如學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力、人際關(guān)系壓力等。這些壓力可能導(dǎo)致焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)作為一種有效的壓力應(yīng)對(duì)方式,可以通過(guò)釋放內(nèi)啡肽等神經(jīng)遞質(zhì)幫助大學(xué)生緩解壓力...
早期識(shí)別與干預(yù):預(yù)防小學(xué)生心理健康問(wèn)題
心情預(yù)報(bào):了解小學(xué)生的心理情緒變化 焦慮與抑郁 小學(xué)階段,孩子們?cè)诳焖俪砷L(zhǎng)的同時(shí)也應(yīng)對(duì)著心理挑戰(zhàn),尤其是焦慮和抑郁,這兩者成為他們常見(jiàn)的心理障礙。小學(xué)生的焦慮現(xiàn)象可能表現(xiàn)于對(duì)成績(jī)的過(guò)分擔(dān)憂、對(duì)人際交往的恐懼或?qū)π颅h(huán)境的不適應(yīng)。小學(xué)生的抑郁現(xiàn)...
家庭、學(xué)校與社會(huì):學(xué)生早戀問(wèn)題的多維影響
校園早戀風(fēng)暴:解析學(xué)生早戀現(xiàn)象 學(xué)生早戀現(xiàn)象在12至18歲頻發(fā),他們渴望戀愛(ài)卻面臨心理、生理尚未成熟的挑戰(zhàn)。早戀不僅預(yù)示著情感的劇烈波動(dòng)和對(duì)愛(ài)情的幼稚理解,還可能導(dǎo)致在學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的道路上迷失方向,同時(shí)承受來(lái)自家庭和社會(huì)的雙重壓力。在社會(huì)...
用生命教育成就大學(xué)生美好人生
什么是生命教育 生命教育是一個(gè)涵蓋廣泛且深刻的概念,其起源可以追溯到很久以前。然而,關(guān)于生命教育的起源并沒(méi)有明確的時(shí)間點(diǎn),它的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,受到歷史、文化、社會(huì)等多方面因素的影響。一般來(lái)說(shuō),生命教育的概念最早可以追溯到古希臘哲學(xué)家們...
如何預(yù)防和護(hù)理阿爾茨海默病
阿爾茨海默病的患病原因 遺傳因素 遺傳因素是阿爾茨海默病發(fā)病的重要因素,某些基因變異會(huì)大大提高阿爾茨海默病的發(fā)病概率。 蛋白質(zhì)代謝紊亂 β淀粉樣蛋白和Tau蛋白(含量最高的微管相關(guān)蛋白)是阿爾茨海默病患者大腦中的兩種蛋白質(zhì),它們的異常聚集會(huì)...
糖尿病在老年人中頻發(fā),該如何預(yù)防
糖尿病的基本知識(shí) 糖尿病的發(fā)病機(jī)制 糖尿病的發(fā)病機(jī)制與遺傳因素、環(huán)境因素等密切相關(guān)。此外,隨著年齡的增長(zhǎng),胰島素分泌能力和機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性下降,易導(dǎo)致血糖波動(dòng),最終發(fā)展成為糖尿病。 糖尿病的臨床表現(xiàn) 糖尿病是一種慢性代謝性疾病,類(lèi)型包括...
舒適圈之外,如何預(yù)防與應(yīng)對(duì)壓力性損傷
壓力性損傷的高危人群 壓力性損傷的高危人群包括老年人、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者、體重過(guò)重或過(guò)輕者、服用鎮(zhèn)靜藥的患者、存在水腫的人群、存在劇烈疼痛者、接受石膏固定的患者、營(yíng)養(yǎng)不良者、貧血者、糖尿病患者、無(wú)法自控排便或排尿的患者、發(fā)燒患者以及由于醫(yī)療護(hù)...
如何有效延緩皮膚老化
睡眠充足 在深度睡眠階段,人體細(xì)胞的再生與修復(fù)加快。這一過(guò)程不但可以幫助延緩皮膚老化進(jìn)程,而且可以使皮膚散發(fā)出更健康的光澤。要想保證肌膚充分休息與修復(fù),每天晚上7~9個(gè)小時(shí)的優(yōu)質(zhì)睡眠是必不可少的。較高的睡眠質(zhì)量不僅可以幫助皮膚再生,而且有益...
用傳統(tǒng)中醫(yī)理療改善老年生活
生活的品質(zhì)對(duì)于老年人而言不只包括身體健康這一基本需求,它還涵蓋了心理平衡、社會(huì)融入以及生活的整體滿足感等多個(gè)維度。隨著年歲的增長(zhǎng),許多老年朋友不可避免地會(huì)遭遇身心的雙重挑戰(zhàn)。從身體角度來(lái)看,慢性疾病(如高血壓、糖尿病、關(guān)節(jié)炎等)常伴隨著他們...

教育

英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮的應(yīng)對(duì)方法與預(yù)防
英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮的表現(xiàn)與原因 英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮的表現(xiàn)形式 英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮這種心理現(xiàn)象深刻地影響著語(yǔ)言的掌握,它不僅表現(xiàn)為多樣化的特征,而且涵蓋了行為、情緒和認(rèn)知三個(gè)層面。在行為層面,它驅(qū)使學(xué)習(xí)者逃避,從回避課堂互動(dòng)到拖延作業(yè),乃至逃避考試,加劇了焦慮...
書(shū)本下的夢(mèng)境:小學(xué)生晚間閱讀對(duì)睡眠的影響
開(kāi)啟小學(xué)生的閱讀之旅 小學(xué)生的閱讀習(xí)慣是一個(gè)多維度的概念,涉及閱讀的頻率、時(shí)間、內(nèi)容和方式等方面。近年來(lái),隨著電子產(chǎn)品的普及,小學(xué)生的閱讀習(xí)慣發(fā)生了顯著變化,從傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)閱讀逐漸轉(zhuǎn)向電子書(shū)和網(wǎng)絡(luò)閱讀。這種轉(zhuǎn)變對(duì)小學(xué)生的睡眠質(zhì)量產(chǎn)生了不同程...
“激勵(lì)+減負(fù)”:小學(xué)學(xué)校管理的最優(yōu)解
“激勵(lì)+減負(fù)”的教育內(nèi)涵 “激勵(lì)+減負(fù)”是“雙減”政策的宏觀體現(xiàn),旨在通過(guò)將有效的激勵(lì)機(jī)制與減負(fù)政策相結(jié)合,全面提升教師和學(xué)生的積極性和幸福感,推動(dòng)教育質(zhì)量的持續(xù)提升。這一模式的內(nèi)涵深刻而多維,既強(qiáng)調(diào)激勵(lì)帶來(lái)的動(dòng)力效應(yīng),也注重減負(fù)所產(chǎn)生的減...
從數(shù)學(xué)符號(hào)看視覺(jué)輔助工具如何幫助聾人學(xué)生學(xué)習(xí)
視覺(jué)輔助工具能夠彌補(bǔ)聾人學(xué)生因聽(tīng)覺(jué)缺失所帶來(lái)的信息獲取局限,如利用直觀的圖形、動(dòng)畫(huà)、色彩等元素來(lái)增強(qiáng)數(shù)學(xué)符號(hào)的可理解性和辨識(shí)度。視覺(jué)輔助工具能夠顯著提升聾人學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)符號(hào)的掌握程度和學(xué)習(xí)效果。合理設(shè)計(jì)和運(yùn)用視覺(jué)輔助工具對(duì)于促進(jìn)聾人學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)...
情感的紐帶:感悟文字中的情感與人生道理
在引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),單純的說(shuō)教很難發(fā)揮較好的效果,也會(huì)讓學(xué)生出現(xiàn)抵觸情緒。以情感為紐帶,不僅能發(fā)揮情感的感染力作用,還能實(shí)現(xiàn)情感的延續(xù),讓學(xué)生在產(chǎn)生情感共鳴的基礎(chǔ)上強(qiáng)化認(rèn)知與理解能力,幫助學(xué)生感悟蘊(yùn)含于文字中的深情。 在品讀佳作、鑒賞感知的...
培養(yǎng)快樂(lè)小天使:關(guān)注幼兒情感發(fā)展
精心栽培幼兒情感的種子 孩童的內(nèi)心世界如同一片未經(jīng)耕耘的土地,蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能。在這片肥沃的土壤中,情感的種子輕柔地落下,需要細(xì)心地栽培才能生根發(fā)芽。幼兒的心理健康便是那棵需要傾注愛(ài)與關(guān)懷的幼苗,它影響著孩子未來(lái)調(diào)節(jié)情緒、應(yīng)對(duì)壓力的能力,以...
從種子到果實(shí):幼兒園種植活動(dòng)的科學(xué)奧秘
種子的結(jié)構(gòu)和秘密:生命的起點(diǎn) 在幼兒園的角落里,一顆顆向日葵種子靜靜地躺在肥沃的土壤中,等待著生命的覺(jué)醒。這些被孩子們親切地稱為“葵花籽”的小小奇跡,擁有著令人驚嘆的復(fù)雜結(jié)構(gòu)??ㄗ训耐鈿?jiān)硬而光滑,它不僅是一道天然的屏障,保護(hù)著內(nèi)部的生命...
數(shù)學(xué),生活的語(yǔ)言
時(shí)間管理:生活的第一課 時(shí)間管理是我們?nèi)粘I钪幸粋€(gè)重要的環(huán)節(jié),它不僅關(guān)乎我們?nèi)绾胃咝У赝瓿晒ぷ?,更關(guān)系到我們?nèi)绾纹胶夤ぷ髋c生活,如何提升生活質(zhì)量。在這一過(guò)程中,數(shù)學(xué)扮演著核心的角色,它像一把鑰匙幫助我們解鎖時(shí)間管理的奧秘。 你有沒(méi)有想過(guò),...
幼兒園孩子的趣味游戲教學(xué)
角色扮演游戲 在幼兒園教育中,角色扮演游戲是一種被廣泛應(yīng)用的教學(xué)方式,不僅能夠激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,還能促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力和情感表達(dá)能力的發(fā)展。角色扮演游戲能夠?yàn)橛變禾峁┮粋€(gè)模擬的社會(huì)情境。在這樣的情境中,幼兒可以扮演各種不同的角色,...
展現(xiàn)科學(xué)魅力,打造動(dòng)人課堂
小學(xué)是孩子們的啟蒙階段,豐富的課程設(shè)置既能培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,也能引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的認(rèn)知。在小學(xué)階段開(kāi)展科學(xué)知識(shí)教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師需要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)生好奇心強(qiáng)、探索欲強(qiáng)的特點(diǎn),不斷引入科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 在實(shí)際的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,學(xué)生在動(dòng)手嘗...
數(shù)學(xué)思維的啟蒙:小學(xué)階段邏輯思維能力的培養(yǎng)
解鎖數(shù)學(xué)思維的秘密 數(shù)學(xué)思維是指?jìng)€(gè)體在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)所運(yùn)用的一種特殊的思考方式,它包括對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象的抽象概括、邏輯推理、空間想象、數(shù)學(xué)建模等多種思維活動(dòng)。這種思維方式不僅僅局限于數(shù)學(xué)領(lǐng)域,其邏輯性、嚴(yán)密性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)使其成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)...
游戲大觀園:幼兒園游戲種類(lèi)與玩法揭秘
色彩奇妙屋,發(fā)現(xiàn)顏色的秘密 色彩奇妙屋內(nèi)孩子們成為探秘者,跳進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在這里,色彩成為小朋友們玩樂(lè)的伙伴,也是他們認(rèn)識(shí)世界的第一把鑰匙。他們通過(guò)各種互動(dòng)游戲,比如,將紅與黃的畫(huà)筆輕輕混合,便能魔法般在畫(huà)紙上創(chuàng)造出橙色的果汁;碰...
以自然科學(xué)打開(kāi)孩子認(rèn)識(shí)世界的“魔法”窗口
自然科學(xué):解鎖“十萬(wàn)個(gè)為什么”的奇妙鑰匙 兒童擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,他們對(duì)周遭的一切——無(wú)論是生長(zhǎng)的花草樹(shù)木、多樣的蟲(chóng)魚(yú)禽獸,還是變幻的風(fēng)霜雨雪、閃爍的日月星辰,都懷有濃厚的興趣與無(wú)盡的好奇。自然科學(xué)作為一門(mén)融合了物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)...
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練:打破常規(guī),開(kāi)拓創(chuàng)新
數(shù)學(xué)思維的內(nèi)涵與價(jià)值 數(shù)學(xué)思維不僅是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的死記硬背和機(jī)械掌握,它更是一種獨(dú)特且高效的解決問(wèn)題的思維方式。在這個(gè)范疇里,邏輯推理能力是基石,它教導(dǎo)學(xué)生依照嚴(yán)密的邏輯鏈條從已知走向未知,得出合理的結(jié)論。抽象概括能力如同提煉精華的魔法,能讓...
趣味教學(xué) 開(kāi)心數(shù)學(xué)
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題 小學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高 小學(xué)生年齡偏小,缺乏成熟的心智。傳統(tǒng)教育觀念下的教學(xué)模式枯燥單一,采用灌輸式教學(xué),無(wú)法將小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái),長(zhǎng)期下去可能會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣進(jìn)一步降低。教師應(yīng)該實(shí)時(shí)調(diào)整和創(chuàng)新教學(xué)形...
如何利用課堂學(xué)習(xí)共同體促進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)
什么是課堂學(xué)習(xí)共同體 關(guān)于課堂學(xué)習(xí)共同體的內(nèi)涵各路學(xué)者眾說(shuō)紛紜。“共同體”一詞由社會(huì)學(xué)概念演變而來(lái),指基于本能的自愿或適應(yīng)約束的習(xí)慣性,因血緣、地緣等自然形成的、具有共享價(jià)值的“和”觀念的實(shí)體,是原始的、同質(zhì)性的。而學(xué)習(xí)共同體就是以學(xué)習(xí)為目...
數(shù)學(xué)迷宮探秘:尋找四則運(yùn)算的寶藏
四則運(yùn)算的奧秘:解鎖數(shù)學(xué)之門(mén) 在數(shù)學(xué)這個(gè)王國(guó)里,四則運(yùn)算是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,不僅構(gòu)建起整個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的基底,還是通往問(wèn)題答案的必經(jīng)之路。探索四則運(yùn)算的奧秘仿佛是進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn),每一步都是對(duì)未知世界的勇敢嘗試。 加法是孩子踏入數(shù)學(xué)世...
數(shù)學(xué)運(yùn)算:加減乘除的神奇世界
生活與數(shù)學(xué)的完美結(jié)合 加法 加法是最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,用于求兩個(gè)或多個(gè)數(shù)的總和。在自然數(shù)范圍內(nèi),加法的基本形式是a+b,將a和b相加得到一個(gè)新的數(shù)。對(duì)于分?jǐn)?shù)加法,需要先找到公分母,再將分子相加。代數(shù)加法涉及變量時(shí),需要將同類(lèi)項(xiàng)相加,如2x+3...
增添生活趣味,讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“動(dòng)”起來(lái)
聯(lián)系生活背景,設(shè)計(jì)課程 炒股在我們的日常生活中是一項(xiàng)普遍的活動(dòng),許多學(xué)生的家長(zhǎng)也會(huì)通過(guò)參與股市來(lái)賺取額外的收益。細(xì)心的學(xué)生會(huì)注意到,我們所觀察到的股票圖表通常由兩條或數(shù)條波動(dòng)的折線組成。這時(shí),有學(xué)生提出了疑問(wèn):這些折線究竟揭示了什么信息?我...
畫(huà)出你的世界,美術(shù)初體驗(yàn)
探索色彩世界,繪畫(huà)的科學(xué)魅力 科學(xué)的世界其實(shí)蘊(yùn)含著未知的魅力與色彩,尤其是光和色彩之間紛繁復(fù)雜且奇妙的關(guān)系。一束陽(yáng)光雖然看起來(lái)是無(wú)色的,但它其實(shí)含有很多顏色。這是因?yàn)楣馐怯稍S多不同波長(zhǎng)的光子組合而成的,且每種光子對(duì)應(yīng)一種顏色。當(dāng)陽(yáng)光照射到一...
小學(xué)生假期體育鍛煉指南
按照水平段將運(yùn)動(dòng)分為三個(gè)等級(jí) 水平一:趣味體能鍛煉 趣味爬行和走路 兒童可以模仿各種動(dòng)物爬和走的動(dòng)作,每組10~20步,每次做1~2組即可。 趣味跳 左右跳或是青蛙跳,每組10~20次,每次做1~2組即可。 翻滾 向前滾或是左右翻滾,每組5...
讓勞動(dòng)課程更有“中國(guó)味”
在新時(shí)代的背景下,如何讓勞動(dòng)課程更富有“中國(guó)味”,成為了教育工作者們深思的問(wèn)題。這不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,更是對(duì)青少年進(jìn)行勞動(dòng)教育的有效途徑。 勞動(dòng)課程的“中國(guó)味”體現(xiàn)在對(duì)勞動(dòng)技能的培養(yǎng)上。比如,燈籠又稱“燈彩”,是一種古老的漢族傳統(tǒng)工藝品...
色彩的魔法:美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)意涌現(xiàn)
美術(shù)教學(xué)中色彩的魔法 在美術(shù)教學(xué)中,色彩如同一把神奇的魔法杖,悄然間引導(dǎo)著學(xué)生的創(chuàng)意涌現(xiàn),這種魔法源于色彩在藝術(shù)創(chuàng)作中的深度體現(xiàn)。色彩是一種強(qiáng)大的表達(dá)工具,不僅僅是美術(shù)作品的裝點(diǎn),更是藝術(shù)家心靈的直接表達(dá)。通過(guò)深入理解色彩心理學(xué)和色彩理論,...
體育生如何做好蹲踞式起跑
蹲踞式起跑是體育運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的起跑方式之一,特別適用于短跑、跳高、跳遠(yuǎn)等需要爆發(fā)力和速度的項(xiàng)目。其基本原理是通過(guò)蹲下身體,使身體重心下移并儲(chǔ)存能量,然后迅速釋放這些能量,推動(dòng)身體向前爆發(fā)。在進(jìn)行蹲踞式起跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員需要采取合適的起跑姿勢(shì),包括...
小學(xué)體育大單元教學(xué):培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的必經(jīng)之路
小學(xué)體育核心素養(yǎng)是什么 小學(xué)體育核心素養(yǎng)不僅關(guān)乎學(xué)生的身體健康,還涉及他們的心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力和全面發(fā)展,對(duì)其終身發(fā)展具有重要意義。小學(xué)體育核心素養(yǎng)是體育知識(shí)、技能、態(tài)度和價(jià)值觀的綜合體現(xiàn),主要包括以下方面。 健康素養(yǎng) 小學(xué)體育核心素養(yǎng)...
智慧教育與初中道法學(xué)科的碰撞融合
科技賦能,道法課堂煥然一新 多媒體教學(xué):讓知識(shí)“活”起來(lái) 多媒體教學(xué)以其直觀性、交互性和動(dòng)態(tài)性的特點(diǎn),在初中道德與法治學(xué)科中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)將文字、圖片、音頻和視頻等多媒體元素有機(jī)結(jié)合,多媒體教學(xué)能夠?qū)⒊橄蟮姆芍R(shí)和道德觀念以形象化的...

自然

星座與季節(jié)變化:天空中的星星密語(yǔ)
星星與季節(jié):星星為什么是季節(jié)的指針 星星與季節(jié)的緊密關(guān)系一直令人著迷。每當(dāng)夜幕降臨,我們抬頭仰望,便會(huì)發(fā)現(xiàn)星星仿佛成為天空中無(wú)形的指針,默默指向季節(jié)的更迭。隨著春夏秋冬的輪回,不同的星座依次登場(chǎng),以獨(dú)特的光芒和排列向我們傳遞著季節(jié)的信息。 ...
月球的“瘦身”秘密:月相變化的科學(xué)
什么是月相 月相是指在地球上觀察月球時(shí)呈現(xiàn)出的不同形狀的光象。由于太陽(yáng)和月球的相對(duì)位置不同,在地球上觀察到的月球外觀也不同。隨著月球逐漸移近地球,被太陽(yáng)照亮的部分不斷變化,會(huì)呈現(xiàn)出不同的月相。通過(guò)月相可以識(shí)別月球的不同位置,進(jìn)而判斷是否適合...

科普視點(diǎn)

數(shù)學(xué)與科技:數(shù)學(xué)在科技進(jìn)步中的角色
數(shù)學(xué)在科技進(jìn)步中的根基角色 數(shù)學(xué),作為一種普遍語(yǔ)言,為科技創(chuàng)新提供了表達(dá)和解決問(wèn)題的方式。在科技領(lǐng)域中,數(shù)學(xué)語(yǔ)言不僅促進(jìn)了新概念的形成,還幫助人們以更精確的方式理解世界。例如,微積分在物理學(xué)的發(fā)展中扮演了核心角色,使得人們能夠描述和預(yù)測(cè)物體...

科學(xué)觸角

數(shù)據(jù)寶藏獵人:挖掘信息科技中的隱藏財(cái)富
數(shù)據(jù)世界的開(kāi)門(mén)鑰匙 理解數(shù)據(jù),首先需了解其定義。數(shù)據(jù)是可記錄、可分析的事實(shí)或信息的表現(xiàn)形式,它通過(guò)數(shù)字、文字,甚至是圖像和聲音的方式,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行客觀的描述。如同天空中閃爍的星辰,每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)都映射著某一現(xiàn)象的準(zhǔn)確位置,深入淺出地探討數(shù)據(jù)的...
“AI+電商”升級(jí)
作為電商行業(yè)的領(lǐng)軍者,阿里巴巴敏銳地捕捉到這一趨勢(shì),并率先推出了針對(duì)商戶的AI工具。這些工具通過(guò)深度學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)分析,智能分析消費(fèi)者的購(gòu)物習(xí)慣、偏好和需求,為商戶提供精準(zhǔn)的商品推薦和營(yíng)銷(xiāo)策略。在阿里巴巴的引領(lǐng)下,越來(lái)越多的電商品牌開(kāi)始認(rèn)識(shí)到...
區(qū)塊鏈技術(shù):重新定義數(shù)字交易與信任
數(shù)字交易的發(fā)展與影響 隨著科技的不斷進(jìn)步和全球化的加速發(fā)展,數(shù)字交易作為一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行的貨幣、商品或服務(wù)的交換方式,正逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。數(shù)字交易的發(fā)展不僅改變了商業(yè)模式和人們的消費(fèi)習(xí)慣,還對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)...
智能電網(wǎng):讓電力更智慧、更穩(wěn)定
智能電網(wǎng)是什么 智能電網(wǎng)利用最新的信息和通信技術(shù),讓電網(wǎng)能“聽(tīng)”、能“看”、能“思考”。它可以實(shí)時(shí)監(jiān)控電力流動(dòng),自動(dòng)預(yù)測(cè)和響應(yīng)電力需求變化,甚至在遇到問(wèn)題時(shí)自我修復(fù),就像一個(gè)擁有全局視野的指揮官,確保電力從產(chǎn)生到消費(fèi)的每一步都高效、可靠。那...

微科普

變電設(shè)備故障排除:電力安全的關(guān)鍵一步
變電設(shè)備與電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性 在現(xiàn)代社會(huì)中,穩(wěn)定可靠的電力供應(yīng)是維持日常生活和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不可或缺的基礎(chǔ)。變電設(shè)備包括變壓器、斷路器和隔離開(kāi)關(guān)等,在電力系統(tǒng)中扮演著至關(guān)重要的角色。它們不僅負(fù)責(zé)將電力從高電壓轉(zhuǎn)換為適合家庭、工廠和商業(yè)設(shè)施使用的低電...
化學(xué)魔法:色彩與化學(xué)反應(yīng)
酸堿指標(biāo)——酸堿度的色彩信號(hào) 酸堿指示劑在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中扮演著重要的角色,它們通過(guò)顏色的變化直觀反映了溶液的酸堿性質(zhì)。這些色彩的變化不僅美觀,更是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中不可或缺的一部分,幫助我們理解和掌握溶液的酸堿狀態(tài)。 石蕊試劑 石蕊試劑是一種...
機(jī)器進(jìn)化史:從蒸汽機(jī)到智能機(jī)器人
蒸汽機(jī)的崛起 托馬斯·紐科門(mén)是第一個(gè)制造出可供實(shí)用的大氣式蒸汽機(jī)的人。蒸汽機(jī)主要由一個(gè)汽缸、一個(gè)活塞、一個(gè)冷凝器和一個(gè)蒸汽鍋組成,通過(guò)加熱鍋中的水產(chǎn)生蒸汽,蒸汽進(jìn)入汽缸推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),但它也有很多缺陷,如效率低下、燃料消耗大等。瓦特...
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)小知識(shí)
數(shù)學(xué)的起源 數(shù)學(xué)是從何而來(lái)的呢?早在公元前6世紀(jì),數(shù)學(xué)就已經(jīng)出現(xiàn)了。在原始社會(huì),人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到“數(shù)”的重要性,這也推動(dòng)了數(shù)學(xué)的誕生。在人類(lèi)計(jì)數(shù)方式中,手指是最原始也是最方便的工具。在公元前3 400年左右,古埃及的象形文字中從1到9...
糖果中的化學(xué)反應(yīng)
糖果的美拉德反應(yīng) 糖果制作過(guò)程中有一個(gè)神奇的化學(xué)反應(yīng)——美拉德反應(yīng),這個(gè)反應(yīng)能讓糖果變得更美味。 美拉德反應(yīng)是指在加熱過(guò)程中,糖和氨基酸一起反應(yīng),產(chǎn)生了獨(dú)特的風(fēng)味和顏色。就像我們做飯時(shí),食物會(huì)變得更香、顏色更誘人,這就是美拉德反應(yīng)的功勞。在...
網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士:如何保護(hù)個(gè)人信息
個(gè)人信息安全是無(wú)形資產(chǎn)的保護(hù)神,它的定義不僅局限于數(shù)據(jù)的保密性、完整性和可用性,更在于它對(duì)于個(gè)人權(quán)益的捍衛(wèi)和社會(huì)秩序的維護(hù)。在這個(gè)數(shù)據(jù)為王的時(shí)代,一旦個(gè)人信息泄露,便如同打開(kāi)了潘多拉的盒子,各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)接踵而至。從電話詐騙到金融盜竊,...
樁基工程檢測(cè)的方法有哪些
靜載試驗(yàn)法 靜載試驗(yàn)法是一種在樁基工程中被廣泛應(yīng)用的檢測(cè)技術(shù)。這種檢測(cè)方法的核心在于對(duì)樁基施加一定量的靜態(tài)荷載,這些荷載可以是垂直方向,也可以是水平方向。專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)觀察和記錄樁身在靜載荷作用下的變形情況以及承載力的變化,對(duì)樁基的整體質(zhì)量和...
數(shù)學(xué)與天文:探索宇宙中的數(shù)學(xué)奧秘
星星的數(shù)量與計(jì)數(shù) 要確切地?cái)?shù)清天空中星星的數(shù)量幾乎是不可能完成的任務(wù),但這并不意味著我們對(duì)星星的數(shù)量一無(wú)所知。借助數(shù)學(xué)中的估算和統(tǒng)計(jì)方法,我們能夠大致了解星星的數(shù)量。 估算是在不需要精確計(jì)算的情況下,根據(jù)一定的線索和經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物的數(shù)量、大小...
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