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中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版

中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版

2024年08期
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1981年創(chuàng)刊,著名數(shù)學(xué)家華羅庚題寫刊名。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者李政道給本刊題詞:學(xué)好數(shù)理化,一生能創(chuàng)新。蟬聯(lián)...     展開

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教育教學(xué)
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目錄

卷首語

走近江澤涵邵紅能
江澤涵(1902-1994),我國著名數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)院院士.他是我國拓撲學(xué)領(lǐng)域的開拓者. 1902年10月6日,江澤涵出生于安徽省旌德縣,由于家境不錯,很小的時候,江澤涵便進入當?shù)匾凰W(xué)讀書.江澤涵從小就很聰明,加上他又十分勤奮,要學(xué)習(xí)...

數(shù)學(xué)之基

口令的計算
在算術(shù)里.任何兩個數(shù)都可以相加,其實,口令也可以相加, 要是我們把兩個口令連續(xù)執(zhí)行的結(jié)果,叫作這兩個口令相加所得到的和,那么,任何兩個口令就可以相加了,相加之后,可能得到一個新口令,也可能得到一個老口令. 這“新”和“老”是什么意思呢? 你...
在生活情境中發(fā)展數(shù)據(jù)觀念
我們生活在大數(shù)據(jù)時代,大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面.數(shù)據(jù)作為信息的一種重要栽體.成為刻畫信息、獲取信息的必不可少的媒介,數(shù)據(jù)觀念已成為大數(shù)據(jù)時代公民的一項基本素養(yǎng). 一、學(xué)什么 我們將在本章,圍繞數(shù)據(jù)收集的兩種類型(全面調(diào)查、抽樣調(diào)查...
摭談數(shù)據(jù)的收集、整理與描述
學(xué)會收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù),并用統(tǒng)計圖表直觀形象地描述數(shù)據(jù),從中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)蘊含的規(guī)律,進而獲取我們需要的信息,可為我們做出決策提供依據(jù). 一、收集數(shù)據(jù) 收集數(shù)據(jù)要進行統(tǒng)計調(diào)查,有兩種調(diào)查方式:全面調(diào)查和抽樣調(diào)查. 像教材上的對全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的...
說說復(fù)合條形統(tǒng)計圖
研究課本習(xí)題.能讓同學(xué)們得到不一樣的收獲, 例 (人教版數(shù)學(xué)教科書七年級下冊第143頁第11題)據(jù)統(tǒng)計,A,B兩省人口總數(shù)基本相同.2011年A省的城鎮(zhèn)在校中學(xué)生人數(shù)為156萬,農(nóng)村在校中學(xué)生人數(shù)為72萬;B省的城鎮(zhèn)在校中學(xué)生人數(shù)為84萬,...
把握圖形內(nèi)涵 掌握解題鑰匙
習(xí)題是同學(xué)們鞏固知識、訓(xùn)練思維能力的重要載體.學(xué)會科學(xué)審題,把握知識的真正內(nèi)涵,既有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,也有利于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們嚴謹、科學(xué)的思維品質(zhì). 一、習(xí)題呈現(xiàn) 人教版數(shù)學(xué)教科書七年級下冊第159...
掌握概念 少犯錯誤
數(shù)據(jù)的收集、整理與描述在現(xiàn)實生活中有著重要作用,同學(xué)們學(xué)習(xí)這部分知識時.應(yīng)當建立統(tǒng)計觀念、明確相關(guān)概念、體會統(tǒng)計的意義.在收集數(shù)據(jù)時能選擇恰當?shù)姆椒ǎ谡頂?shù)據(jù)時能選用適當?shù)姆绞剑诿枋鼋Y(jié)果時能使用合適的圖表,這樣就會減少錯誤的發(fā)生, 一、...
理解概念 分析到位
當今信息社會里,數(shù)據(jù)是一種重要的信息.采用合適的方法收集數(shù)據(jù),利用統(tǒng)計圖表整理數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)和探索數(shù)據(jù)中蘊含的規(guī)律顯得尤為重要.同學(xué)們在解決此類問題時,由于概念模糊,理解有誤,常會出現(xiàn)很多錯誤,現(xiàn)結(jié)合同學(xué)們的錯解進行分析,以錯糾錯,減少出錯. ...
加強統(tǒng)計意識 提升建構(gòu)能力
同學(xué)們只有理解統(tǒng)計概念,建立數(shù)據(jù)觀念,由淺入深學(xué)習(xí),才能提升建構(gòu)能力, 題型1 全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 例1 下列調(diào)查:①了解某批種子的發(fā)芽率;②了解某班學(xué)生對“社會主義核心價值觀”的知曉率;③了解某地區(qū)地下水水質(zhì);④了解七(1)班學(xué)生參加“開...
結(jié)合數(shù)據(jù)提建議
學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”的目的是充分運用調(diào)查得到的結(jié)果對實際問題做出正確的判斷.提出合理的建議,因此,我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)會結(jié)合統(tǒng)計分析中得到的數(shù)據(jù).來做判斷、提建議.清晰地表達自己的觀點,并進行交流, 例1 2023年麗水)為全面提升中...
剖析典例 感悟思想
“相交線與平行線”的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為鄰補角、對頂角、垂線、“三線八角”等幾何概念,以及平行線的判定與性質(zhì)、平移等,這部分知識所體現(xiàn)的基本思想和方法是后續(xù)學(xué)習(xí)三角形、四邊形、相似形、圖形與坐標以及圓等知識的重要基礎(chǔ).為了幫助同學(xué)們深刻理解和掌握...
學(xué)具與中考試題
學(xué)具(直尺、三角尺等)是我們每一位同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時所必備的.利用我們的學(xué)具設(shè)計試題是中考命題的熱點,這類試題難度適中,背景公平,利于操作,解題者備感親切,下面以中考題為例,對用學(xué)具設(shè)計的中考題進行展示,希望同學(xué)們引起重視,學(xué)會自己用學(xué)具去設(shè)...
夯實基礎(chǔ) 提升素養(yǎng)
橫空出世的無理數(shù),徹底推翻了數(shù)就是有理數(shù)的狹隘觀點.復(fù)習(xí)“實數(shù)”時.同學(xué)們要明確平方根和立方根兩個核心概念,了解實數(shù)的分類方式,體會在解決相關(guān)問題時使用的思想方法,進一步提升數(shù)學(xué).素養(yǎng)....
和諧統(tǒng)一的實數(shù)與數(shù)軸
實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的,且在數(shù)軸上任意兩點表示的兩個實數(shù),右邊的點表示的數(shù)總大于左邊的點表示的數(shù).要學(xué)好實數(shù).一定要用好數(shù)軸....
“平面直角坐標系”復(fù)習(xí)指導(dǎo)
平面直角坐標系架起了數(shù)與形的橋梁,使我們既可以用幾何的方法研究代數(shù)問題.又可以用代數(shù)的方法研究幾何問題....
構(gòu)建坐標系巧妙解題
習(xí)題不僅是鞏固知識的主陣地,也是檢驗學(xué)習(xí)成果的主渠道,學(xué)會構(gòu)建平面直角坐標系.可以巧一妙解題....
“二元一次方程組”復(fù)習(xí)指導(dǎo)
復(fù)習(xí)“二元一次方程組”時,我們可從概念、解法和應(yīng)用三個方面展開,同時,要會運用方程思想和化歸方法去解決問題....
經(jīng)典應(yīng)用題
解決經(jīng)典應(yīng)用題,可以提高同學(xué)們分析問題、解決問題的能力....
類比學(xué)習(xí) 融會貫通
一元一次不等式(組)是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,掌握不等式(組)的解法和應(yīng)用,對于提升同學(xué)們解決實際問題的能力,具有重要意義....
探究不等式組的有關(guān)問題
掌握不等式的概念和性質(zhì),利用不等式的知識去分析和解決問題十分重要.下面讓我們以一道中考題為例,去探究不等式組的有關(guān).問題....
鑄牢根基 提升能力
同學(xué)們,我們生活在數(shù)據(jù)世界里,報紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上,隨處可見數(shù)據(jù)和統(tǒng)計圖表的身影,數(shù)據(jù)可以幫助人們了解周圍世界的現(xiàn)狀和變化規(guī)律,從而為人們制定決策提供依據(jù).本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了收集數(shù)據(jù)的一些基本方法,在此基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)了如何整理數(shù)...

數(shù)學(xué)之趣

匯集數(shù)據(jù) 綜合運用
在我們的日常生活中,數(shù)據(jù)無處不在,它們就像一個個小精靈,默默地傳遞著各種信息.無論是天氣預(yù)報、股市行情數(shù)據(jù),還是超市銷售數(shù)據(jù),我們都需要通過收集、整理和描述這些數(shù)據(jù)來獲取有價值的信息,因此,數(shù)據(jù)的收集、整理和描述是一項重要的技能,它可以幫助...
有趣的斐波那契數(shù)列
楊老師給大家?guī)砹擞腥さ撵巢瞧鯏?shù)列,一起來看看吧!...
如何提升睡眠質(zhì)量
小梵(化名)是一名七年級女生,最近因為睡眠問題前來咨詢. 從和小梵的談話中得知,小梵小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績中等偏上,進入初中以后,逐漸感到學(xué)習(xí)時力不從心.馬上要期中考試了,為了能考出好成績,小梵每天在完成學(xué)校的作業(yè)后,還會針對數(shù)學(xué)這門薄弱學(xué)科進行...
東東“闖關(guān)”記
數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘,親愛的同學(xué),讓我們共同走進大千世界,去領(lǐng)略一下數(shù)學(xué)的魅力吧! 東東是一個七年級的學(xué)生,他喜歡鉆研數(shù)學(xué)問題,經(jīng)常纏著爸爸給他出題,然后自己來解決問題,并美其名曰“闖關(guān)”.讓我們和東東一起...
數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維競賽
請于2024年8月22日前將答案發(fā)送電子郵件至[email protected],并在郵件主題中注明“2024年7-8月創(chuàng)新思維競賽”.也可寄(450044)鄭州市惠濟區(qū)月湖南路17號1號樓中學(xué)生數(shù)理化(初中版)編輯部萬亞濤收,并在信封正面注...

數(shù)學(xué)之用

“統(tǒng)計調(diào)查”基礎(chǔ)鞏固
一、選擇題 1.用下列渠道獲取的數(shù)據(jù),可信度較低的是( ). A.從社會傳聞中獲得的 B.從《人民日報》上獲得的 C.從政府網(wǎng)站上獲得的 D.通過考察或測量獲得的 2.下面各調(diào)查中,最適合使用全面調(diào)查的是( ). A.了解一批節(jié)能燈的使用壽...
“直方圖”活學(xué)活用
一、選擇題 1.已知一批數(shù)據(jù)的最大值為46.最小值為27,在列頻數(shù)分布表時,若取組距為3.則應(yīng)分成( ). A.5組 B.6組 C.7組 D.8組 2.圖1是某班45名同學(xué)愛心捐款的頻數(shù)分布直方圖(每組數(shù)據(jù)均包含最小值,不含最大值),則捐款...
“數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”易錯點診斷
一、選擇題 1.某市今年共有約65000名考生參加了中招體育考試,為了解這些考生的體育成績,教育部門從中抽取了2000名考生的體育成績進行統(tǒng)計分析.以下說法正確的是( ). A.該調(diào)查方式是全面調(diào)查 B.每一名考生是樣本 C.抽取的2000...
參考答案
“統(tǒng)計調(diào)查”基礎(chǔ)鞏固 1.A2.B3.C4.C 5.全面調(diào)查 6.②①④⑤③ 7.680 8. 30 9.(1)抽樣調(diào)查 (2)抽樣調(diào)查 (3)全面調(diào)查 (4)全面調(diào)查 10.小歡的問卷設(shè)計得不合理,應(yīng)調(diào)整如下. 因為每天做作業(yè)的時間不一定...
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