服務(wù)人口高質(zhì)量發(fā)展的職業(yè)教育現(xiàn)代化：需求指向、多重邏輯與實踐進路

摘 要 職業(yè)教育是重要的社會服務(wù)工具之一，是人口服務(wù)體系中的重要組成部分。面對我國人口少子化、老齡化，區(qū)域間、產(chǎn)業(yè)間人口流動愈加快速等趨勢，人民群眾、經(jīng)濟社會發(fā)展乃至職業(yè)教育自身都對職業(yè)教育現(xiàn)代化提出了全新訴求：職業(yè)教育應(yīng)以關(guān)照人口規(guī)模及人口增減變化為邏輯起點、以服務(wù)人口結(jié)構(gòu)及其變化為邏輯進路、以提高人口質(zhì)量為邏輯根本，通過構(gòu)建靈活開放的教育服務(wù)體系，推進學(xué)制和培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化院校專業(yè)布局調(diào)整，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方式等路徑，實現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和科學(xué)可持續(xù)發(fā)展，服務(wù)人口高質(zhì)量發(fā)展。（剩余11553字）