通用人工智能助力數(shù)字大學(xué)建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

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科大訊飛高教研究院院長(zhǎng)

● 從技術(shù)發(fā)展的邏輯視角來(lái)看，人工智能發(fā)展有四個(gè)層級(jí)，從能存會(huì)算的運(yùn)算智能，能聽(tīng)會(huì)說(shuō)、能看會(huì)認(rèn)的感知智能到能理解會(huì)思考的認(rèn)知智能，再到能決策會(huì)執(zhí)行的具身智能。

人工智能并不是什么工作都能替代，人和機(jī)器各有所長(zhǎng)。人類(lèi)擅長(zhǎng)藝術(shù)審美與創(chuàng)作，從無(wú)到有的創(chuàng)造與創(chuàng)新；擅長(zhǎng)人際溝通與交流，能夠基于常識(shí)進(jìn)行邏輯推理；具備世界觀與大局觀，有同理心與同情心，能完成不按常理或靈活多變的工作。（剩余673字）