上海老年大學在上海開放大學體系下的新發(fā)展

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上海老年大學副校長

● 圍繞擴容與提質(zhì)，探索老年教育發(fā)展新路徑。一是深化“三個課堂”教學模式，豐富教學組織形式。從教室學習知識，到社團展示才藝，再走向社區(qū)服務社會，圍繞“老有所學”“老有所樂”“老有所為”，拓展提升老年教育的邊界與內(nèi)涵。二是課程班級擴容提質(zhì)、適需適配。擴大招生規(guī)模，多開、開好老年朋友喜聞樂見的傳統(tǒng)課程的同時，緊貼時代發(fā)展、順應需求變化、啟發(fā)引領風尚，不斷拓寬課程門類，探索開設創(chuàng)新類課程，滿足老年群體對多樣化、個性化、高品質(zhì)課程的需求。（剩余567字）