數(shù)學(xué)體驗教學(xué)模式的建構(gòu)與思考

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【摘 要】 數(shù)學(xué)是思維的學(xué)科，學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中會經(jīng)歷認知沖突，經(jīng)歷由不會到會，最終到熟練，由不理解到理解，最終到徹底清晰，由不知其然到知其然，最終到知其所以然的過程．學(xué)生通過教師設(shè)計的問題去體驗和感悟、經(jīng)歷由淺層的經(jīng)驗理解到深層的醒悟覺知的過程，這需要教師對數(shù)學(xué)體驗教學(xué)模式進行思考與建構(gòu)，有效改善教（剩余5789字）