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【摘 要】 課堂教學(xué)中正確引導(dǎo)學(xué)生識圖、析圖、研圖,可以幫助充分理解圖形的本質(zhì),使問題得到不斷分解和轉(zhuǎn)化.啟發(fā)學(xué)生從不同角度觀察、思考、探索解決問題的途徑,讓學(xué)生參與到問題的探索中,感受在變化中不變的規(guī)律,以達(dá)到梳理知識結(jié)構(gòu),完善知識體系,培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和促進(jìn)教學(xué)的目的.
【關(guān)鍵詞】 課堂教學(xué);圖(剩余4128字)
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識圖—析圖—研圖 彰顯思維品質(zhì)
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