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7道原創(chuàng)高考數(shù)學新定義模擬題

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基金項目  北京市教育學會“十三五”教育科研滾動立項課題“數(shù)學文化與高考研究”（FT2017GD003）.

【摘  要】  從教育部考試院于2024年1月組織的適應性考試反映的信息來看，新定義題將在數(shù)學高考試題中以重要角色出現(xiàn)：情景新穎、思維強度大、創(chuàng)新性強、分值高，甚（剩余8524字）

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