基于數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)直觀想象素養(yǎng)的教學(xué)路徑

——以幾何與代數(shù)主題中一個(gè)基本實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為例

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基金項(xiàng)目  2023年湖北省教育規(guī)劃課題“素養(yǎng)立意下高中數(shù)學(xué)‘教考銜接’的路徑研究”（2023JB506）.

【摘  要】  《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄》的頒布，賦予了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新的背景.在幾何與代數(shù)主題教學(xué)中，以《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄》的基本數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為載體，通過(guò)（剩余4427字）