試題設(shè)計(jì)：提升教師專業(yè)水平的深度教研探析

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基金項(xiàng)目  廈門市教育科學(xué)研究院“大中小幼數(shù)學(xué)教育一體化”課題“基于邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的分階段培養(yǎng)的銜接與實(shí)踐研究”（ZX2301）.

【摘  要】

以主題教研的形式進(jìn)行試題設(shè)計(jì)，有助于提升教師的專業(yè)水平.通過展示一次關(guān)于試題設(shè)計(jì)的主題教研研討過程，三位教師共同合作設(shè)計(jì)試題，（剩余6464字）