美國歷史教科書編寫特征及其教學(xué)啟示

——以McDougal Littell版《世界歷史》中國唐宋史為例

摘 要：McDougal Littell是美國主要教科書出版商之一，其于2009年出版的《世界歷史  古代到近代早期》教科書具有一定代表性。通過對該教科書中國唐宋史部分內(nèi)容的分析，可窺見美國歷史教科書的編寫具有時序變遷特征突出、跨學(xué)科特點明顯、史料呈現(xiàn)以圖片為主、不足之處客觀存在等特征。這一編撰樣態(tài)為我國歷史教學(xué)提供了一定經(jīng)驗，即重視時序變遷，落實時空觀念；凸顯跨學(xué)科視野，整合教學(xué)資源；深挖圖片史料，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；根植中國國情，拒絕“拿來主義”。（剩余4605字）