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多重歷史解釋的史料學(xué)意義

——以美國對日投擲原子彈為例

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摘 要：在對歷史的編纂與書寫中，雖然基本的歷史事實不容否定，但對于事實與事實之間的聯(lián)系卻可有多種解釋。二戰(zhàn)末期，美國在日本的廣島和長崎先后投擲了兩顆原子彈，這是一個基本事實。但對于投彈的原因，歷史學(xué)家基于不同論證邏輯，利用史料給出了不同的解釋。對投擲決策以及行為案例的研究，呈現(xiàn)出觀點各異的學(xué)術(shù)成果。（剩余21210字）

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