指向?qū)懽鹘虒W(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)單的實踐與研究

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出在小學(xué)寫作教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生“觀察周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚?！痹谛W(xué)寫作教學(xué)中，教師要圍繞以上學(xué)習(xí)重點，組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)探索活動。在教學(xué)設(shè)計中，教師要避免直接灌輸寫作知識，可以使用學(xué)習(xí)單輔助教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)作的能力。（剩余4327字）