提高學(xué)生作文互閱互評(píng)能力的策略

一、初中作文批改中存在的問(wèn)題

1.作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)

當(dāng)前的初中作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)還存在一些不夠科學(xué)的地方。首先，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于單一，只注重評(píng)價(jià)作文的表面形式，忽略了對(duì)作文實(shí)質(zhì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)。例如，對(duì)于一篇記敘文的評(píng)價(jià)，往往只關(guān)注其敘述是否流暢、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，而對(duì)于其所敘述的故事情節(jié)、人物性格等方面卻沒(méi)有給予足夠的重視。（剩余4195字）