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通過群文閱讀促進(jìn)作文教學(xué)的思考

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閱讀是積累知識的重要途徑，對提升學(xué)生的寫作能力具有重要作用。因此，教師應(yīng)深刻認(rèn)識到閱讀的重要性，將讀寫緊密結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)閱讀素養(yǎng)和寫作能力的同步提升。本文基于群文閱讀在寫作教學(xué)中的積極作用，深入探討了將群文閱讀教學(xué)法引入小學(xué)語文課堂，以提高作文教學(xué)效率的具體方法和策略。

群文閱讀就是組合多篇文章，以某種形式圍繞特定議題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集體學(xué)習(xí)共同構(gòu)建認(rèn)知的過程。（剩余3471字）

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