破除“五唯”，完善研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體制機(jī)制

——結(jié)合《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》政策文件分析

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摘要：文章聚焦“完善質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，破除‘五唯’評(píng)價(jià)方式”的要求，分別從“五唯”的含義及根源、弊害及缺陷、完善研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體制機(jī)制三個(gè)方面展開(kāi)論述，并以“破唯”為目標(biāo)建立了新的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

關(guān)鍵詞：五唯；研究生教育質(zhì)量；評(píng)價(jià)體制機(jī)制；評(píng)價(jià)指標(biāo)

2020年9月21日教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部三部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》（教研〔2020〕9號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），其中第22條提出“完善質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，破除‘五唯’評(píng)價(jià)方式”。（剩余3651字）