立德樹人視野下高校書院制育人模式路徑探析

——以河南中醫(yī)藥大學(xué)尚真書院為例

摘要：書院制是高校人才培養(yǎng)模式的一種積極探索，在實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)中發(fā)揮著重要作用。本文介紹了河南中醫(yī)藥大學(xué)尚真書院在書院建設(shè)中深化“三全育人”途徑、構(gòu)建“五育并舉”育人體系的探索和實(shí)踐，并對(duì)面臨的提升雙院協(xié)同育人成效、加強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè)、辦出書院特色等方面的挑戰(zhàn)提出解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：立德樹人；書院制；育人模式

2019年10月，教育部發(fā)布的《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》明確指出，為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，應(yīng)積極推動(dòng)高校建立書院制學(xué)生管理模式，開展“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)工作，配齊配強(qiáng)學(xué)業(yè)導(dǎo)師、心理輔導(dǎo)教師、校醫(yī)等，建設(shè)師生交流活動(dòng)專門場(chǎng)所。（剩余4180字）