課程思政視域下五年制高職在線課程資源建設(shè)：困境與策略

——以“內(nèi)科護理學(xué)”課程為例

摘 要：專業(yè)課是課程思政建設(shè)的“主戰(zhàn)場”，“內(nèi)科護理學(xué)”是五年制高職護理專業(yè)核心課程，蘊含著豐富的思政資源，開展其在線課程資源建設(shè)是將思政元素融入在線課程資源，發(fā)揮“線上思政”優(yōu)勢，通過線上、線下優(yōu)勢互補，落實好課程思政全員、全程、全方位育人功能的重要舉措。但在當(dāng)前建設(shè)中仍面臨諸多問題，需要在總結(jié)國內(nèi)現(xiàn)有的課程思政理論和實踐經(jīng)驗的同時，參考《護理學(xué)類專業(yè)課程思政教學(xué)指南》，以提出解決對策。（剩余8938字）