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【摘 要】為了研究新時代川江號子的傳承與融合發(fā)展,從川江號子概述、形成及特征;新時代川江號子傳承與融合發(fā)展研究的意義及研究現(xiàn)狀;新時代川江號子的傳承與融合發(fā)展策略三個維度展開論述。其研究對創(chuàng)新高校教學方式、傳承以川江號子為代表的巴渝民間音樂、豐富群眾文化生活有重要意義。同時發(fā)現(xiàn)結合時代背景的理論研究成果較少、應用范圍不夠廣泛,在民眾中的影響力不夠等問題。(剩余5296字)
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新時代巴渝民間音樂的傳承與融合發(fā)展研究
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