初中音樂教學(xué)中鑒賞能力的培養(yǎng)策略

【摘 要】初中音樂教學(xué)過程中，音樂教師需要明確學(xué)生音樂鑒賞能力培養(yǎng)的重要性，將培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力作為初中音樂教學(xué)的核心目標(biāo)，全面轉(zhuǎn)變音樂教學(xué)方式，將傳統(tǒng)的技能教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樗仞B(yǎng)教學(xué)模式，有效增強(qiáng)初中學(xué)生的音樂核心素養(yǎng)和美學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全方位發(fā)展。基于此，本文立足于初中學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)的重要性，對學(xué)生音樂鑒賞能力的提升對學(xué)生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用和價值展開了相應(yīng)的探討，而后對初中音樂教學(xué)過程中音樂鑒賞作品的選擇要點(diǎn)和原則進(jìn)行了分析，最后提出了初中音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力培養(yǎng)的具體教學(xué)策略，希望能夠?yàn)槌踔幸魳方處熼_展高質(zhì)量的鑒賞教學(xué)活動提供行之有效的策略參考。（剩余4808字）