大學(xué)語文課程中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透策略研究

【摘要】大學(xué)語文課程中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要立足于當(dāng)前大學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)缺失的現(xiàn)狀，正視和解決教學(xué)方法單一、教學(xué)理念陳舊的現(xiàn)實(shí)問題，把提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，塑造高尚品格，形成正確“三觀“作為學(xué)科設(shè)置目標(biāo)和人才培養(yǎng)要求，本文據(jù)此進(jìn)行研究。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化；大學(xué)語文；滲透融入；策略研究

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2022）06-141-03

【本文著錄格式】楊帆.大學(xué)語文課程中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透策略研究[J].中國(guó)民族博覽，2022，03（06）：141-143.

基金項(xiàng)目：本文山西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題：“文化安全視域下幼專學(xué)生大學(xué)語文意識(shí)形態(tài)教育研究”（課題編號(hào)：GH-21529）。（剩余5699字）