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【摘要】在音樂(lè)院校的視唱練耳課堂中,音樂(lè)教師的關(guān)注重點(diǎn)大多放在技術(shù)性的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練上,這在一定程度上忽視了學(xué)生對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵的學(xué)習(xí)和理解,因?yàn)橐魳?lè)教學(xué)的最本質(zhì)目的是教會(huì)學(xué)生聽(tīng)懂音樂(lè),而不是單純地聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)。所以在視唱練耳課堂中,教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)節(jié)奏型、音高、旋律等音樂(lè)元素進(jìn)行仔細(xì)聽(tīng)辨,利用聽(tīng)覺(jué)分析來(lái)強(qiáng)化自身對(duì)音樂(lè)的理解。(剩余5654字)
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視唱練耳課堂中聽(tīng)覺(jué)分析訓(xùn)練的重要性探討
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