中華傳統(tǒng)藝術(shù)文化指導(dǎo)下的美育研究

【摘要】新課程改革背景下學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升變得越來(lái)越重要，學(xué)生不僅要有優(yōu)秀的課堂成績(jī)，而是德育與美育也非常重要?；ヂ?lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代下教育資源越來(lái)越多，藝術(shù)文化的傳播形式也更加多元化，但當(dāng)前很多學(xué)生還缺乏良好的審美觀與藝術(shù)修養(yǎng)。中華傳統(tǒng)藝術(shù)文化不僅是我國(guó)五千年歷史的智慧結(jié)晶，更是推動(dòng)我國(guó)文化發(fā)展的核心力量，信息化時(shí)代下仍然有許多學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化一無(wú)所知，這也就造成了我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大量流失的現(xiàn)象。（剩余5721字）