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【摘要】漢語(yǔ)寫(xiě)作課是高校預(yù)科教育中一門(mén)重要的基礎(chǔ)課程。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì),對(duì)漢語(yǔ)寫(xiě)作課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行充實(shí)和設(shè)計(jì),用豐富的教學(xué)資源、多元的教學(xué)活動(dòng),有效的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)民族預(yù)科學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)寫(xiě)作的主動(dòng)性和積極性,在“教”“學(xué)”中培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,從而提高民族預(yù)科學(xué)生使用漢語(yǔ)寫(xiě)作的能力。(剩余5429字)
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高校民族預(yù)科生漢語(yǔ)寫(xiě)作線上教學(xué)的思考實(shí)踐
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