“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職大學(xué)英語課程思政實(shí)踐路徑研究

摘要：新課改后，課程思政已成為高職院校開展教育教學(xué)改革的重要要求和方向。面對教學(xué)改革的要求，大學(xué)英語課程教學(xué)必須積極落實(shí)課程思政，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，在提高學(xué)生英語專業(yè)知識和應(yīng)用能力的同時(shí)，充分發(fā)揮英語學(xué)科的德育功能。因此，在大學(xué)英語課程教學(xué)過程中，教師必須充分挖掘大學(xué)英語課程中蘊(yùn)含的思政資源，并針對學(xué)生展開思政教育，提高學(xué)生的德育水平，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族文化認(rèn)同感和民族自信心。（剩余5128字）