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摘要:本文就改進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議與技術(shù)”課程教學(xué)提出了一系列措施,并結(jié)合新工科人才培養(yǎng)理念進(jìn)行了探討。首先,通過(guò)思政教育與課程內(nèi)容的融合,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響,并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和工程倫理觀。其次,緊密關(guān)聯(lián)理論知識(shí)與實(shí)踐,提升學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力。此外,及時(shí)補(bǔ)充產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù),更新教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的前瞻性思維和創(chuàng)新意識(shí)。(剩余5416字)
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“互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議與技術(shù)”課程教學(xué)改革實(shí)踐
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