高職院?！罢n程思政+思政課程”協(xié)同育人體系建設(shè)研究

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摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、人工智能教育的發(fā)展，高等職業(yè)教育已逐步進(jìn)入了教育信息化。當(dāng)前，高職院校課程思政的建設(shè)工作，應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系高等職業(yè)教育教學(xué)信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)，著力構(gòu)建“課程思政+思政課程”協(xié)同育人模式。在具體執(zhí)行的過(guò)程中，要摸清“互聯(lián)網(wǎng)+教育”中“課程思政+思政課程”協(xié)同育人體系構(gòu)建背景，明確二者在步調(diào)、方向以及育人方向等問(wèn)題的一致性及相互關(guān)系。（剩余4743字）