互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)的方法研究

摘要：數(shù)學(xué)作為高中階段重要的基礎(chǔ)學(xué)科，能夠有效培養(yǎng)高中生的邏輯思維能力、探究意識(shí)和探究能力?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)于教學(xué)的助力價(jià)值毋庸置疑，有效利用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之優(yōu)勢(shì)，不僅可以有效激發(fā)高中生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，還可以進(jìn)一步培養(yǎng)高中生的探究意識(shí)及探究能力。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；高中數(shù)學(xué)；探究意識(shí)；培養(yǎng)方式

一、引言

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用，不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)質(zhì)量，還對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力也起到重要作用。（剩余5132字）