基于數字經濟的審計專業(yè)應用人才培養(yǎng)模式研究

［摘 要］數字經濟時代，審計行業(yè)面臨新的審計環(huán)境、審計領域和審計競爭，對審計人才提出了新的要求。本文分析了數字經濟時代對審計行業(yè)的影響和對審計人才的新要求，指出了數字經濟時代審計專業(yè)應用人才培養(yǎng)存在的問題，如培養(yǎng)目標與審計實踐的發(fā)展不匹配、課程體系對審計專業(yè)人才培養(yǎng)的支撐不足、實踐教學與審計專業(yè)高素質人才的培養(yǎng)制約不足等，提出了基于數字經濟的審計專業(yè)應用人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式，包括明確培養(yǎng)目標，突出數字經濟的特點和需求，優(yōu)化課程體系，強化數字經濟的內容和方法，加強實踐教學，促進審計與數字經濟的結合和對接，加強數字化高技能人才的培養(yǎng)等，旨在為數字經濟時代審計專業(yè)應用人才培養(yǎng)提供理論指導和實踐參考。（剩余4867字）