基于應用型人才培養(yǎng)的審計學課程教學改革思考

［摘 要］審計學課程對于財會類專業(yè)學生全面構建財務知識架構、培養(yǎng)專業(yè)能力有著舉足輕重的作用。但目前審計學課程教學中普遍存在一些問題，影響教學效果和培養(yǎng)應用型人才的效果。文章基于此分析審計學教學中存在的問題，并提出相應的教學改革措施與建議。

［關鍵詞］審計學；教學改革；應用型人才

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2023.04.070

［中圖分類號］G420 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1673-0194（2023）04-0221-03

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審計學課程作為財會類專業(yè)學生的核心課程，對于學生全面構建財務知識架構、培養(yǎng)專業(yè)能力有著舉足輕重的作用。（剩余4790字）