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摘要:文章選取1990~2018年河南省財(cái)政教育支出和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的相關(guān)數(shù)據(jù),運(yùn)用協(xié)整檢驗(yàn)、Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)、誤差修正模型檢驗(yàn)等方法,分析河南省財(cái)政教育支出與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)在關(guān)系。實(shí)證結(jié)果表明,河南省財(cái)政教育支出規(guī)模與河南省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)存在協(xié)整關(guān)系,河南省財(cái)政教育支出與河南經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間存在雙向的格蘭杰因果關(guān)系,即河南省財(cái)政教育支出的增加促進(jìn)了河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)河南省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)教育支出有正向的促進(jìn)作用,并據(jù)此提出對(duì)策建議。(剩余4408字)
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河南省財(cái)政教育支出與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)證研究
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