以就業(yè)為導(dǎo)向的校企共建教學(xué)模式研究

摘要：以就業(yè)為導(dǎo)向的校企共建教學(xué)模式對(duì)于學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生都具有積極意義，且隨著產(chǎn)教融合教學(xué)理念的不斷深入，校企共建模式已經(jīng)成為職業(yè)教育培養(yǎng)人才的重要途徑。但當(dāng)前在校企共建培養(yǎng)模式的具體實(shí)踐過(guò)程中也暴露出了一些問(wèn)題，例如校企雙方合作不夠深入、人才培養(yǎng)與企業(yè)需求依舊存在差距以及師資力量不足等。因此，學(xué)校與企業(yè)要積極構(gòu)建溝通機(jī)制，共同制定人才培養(yǎng)方案，健全學(xué)生考核機(jī)制，并不斷提升教師的產(chǎn)教素養(yǎng)，為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。（剩余4829字）