教育數(shù)字化轉型背景下高校線上線下混合式教學課程設計

——評《歷史思維化、信息化、游戲化教學探索》

隨著時代的進步，數(shù)字化技術革命實現(xiàn)了突飛猛進的發(fā)展，這一趨勢加速了高校教育的轉型。為了更高質(zhì)量地實現(xiàn)人的發(fā)展需求和國家民族的發(fā)展需求，在高校教育中探索新的教學課程模式，加速推進線上線下混合式教學手段，不斷培養(yǎng)高校學生的思維能力、創(chuàng)新能力和自主、合作、探究的意識顯得尤為迫切。《歷史思維化、信息化、游戲化教學探索》一書是由鄭耿標、羅秀萍編著，2022年由現(xiàn)代出版社出版的學術著作。（剩余1305字）