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打開(kāi)文本圖片集
[摘要]“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,好文章離不開(kāi)寫(xiě)景狀物。對(duì)于初中生而言,面對(duì)驅(qū)動(dòng)型的作文任務(wù),更適合通過(guò)寫(xiě)景言志抒情來(lái)表情達(dá)意。針對(duì)學(xué)生習(xí)作中出現(xiàn)的問(wèn)題,通過(guò)提供范文、思維、圖片、評(píng)價(jià)量表等支架,從定中心,選物象;尋關(guān)聯(lián),摹狀貌;擅布局,巧言志幾方面,引導(dǎo)學(xué)生從立意、選材、語(yǔ)言、布局等方面探索借景抒情類(lèi)記敘文寫(xiě)作路徑,在實(shí)踐中借助評(píng)價(jià)量表拾級(jí)而上,做到精選依托之物,巧妙言志抒情,從而提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,促進(jìn)學(xué)生高階思維的養(yǎng)成。(剩余5903字)
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精選依托之物 巧妙言志抒情
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