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改革開放以來,我國教育管理方面的研究取得突破性進展,教育管理學已作為一門獨立學科日漸成熟。但面對新時代、新機遇和新挑戰(zhàn),教育管理的理論構(gòu)建和實踐創(chuàng)新都略顯緩慢,亟待進一步的探索和完善。《現(xiàn)代教育管理改革探索》一書,匯集了2003 級、2004 級福建師范大學教育經(jīng)濟與管理專業(yè)師生對這一課題的探索以及階段性成果。(剩余997字)
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新時代教育管理問題及改革研究
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