中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的深耕之作

——評(píng)《中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)：?jiǎn)栴}探究與實(shí)施策略》

在語(yǔ)文核心素養(yǎng)的理念之下，新時(shí)代的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)呈現(xiàn)出新的樣態(tài)。閱讀教學(xué)之于核心素養(yǎng)培育的重要性和有效性獲得廣泛認(rèn)可與高度關(guān)注，同時(shí)，以學(xué)生終身發(fā)展為終極追求的閱讀教學(xué)改革與創(chuàng)新也一直在路上。湖南省教育科學(xué)研究院中學(xué)語(yǔ)文教研員易海華老師基于多年對(duì)中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論的研究，寫成《中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)：?jiǎn)栴}探究與實(shí)施策略》一書。（剩余1007字）