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種植活動：提升幼兒的數(shù)學認知能力

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《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）把“親近大自然，有觀察、探索周圍事物與現(xiàn)象變化和發(fā)展的興趣，初步了解人與自然的關系”作為學習活動的課程內(nèi)容之一。而種植活動是幼兒園常見的一種活動形式，是幼兒與植物、泥土、水以及各類工具相互作用的過程，也是幼兒加深對植物的生長發(fā)展過程以及植物與泥土、陽光、空氣及水等要素相互關系的認知過程。（剩余3918字）

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