“還”“騎”“勝”“樂(lè)”古音如何今讀

摘要：由于漢語(yǔ)古今語(yǔ)音的演變，古詩(shī)文閱讀教學(xué)很自然地會(huì)受到讀音的影響，如“還”“騎”“勝”“樂(lè)”等，不同的人有不同的讀法，可以說(shuō)出不同的理由，而從古音分化、合流、保留等幾種角度，可以作出相對(duì)合理的讀音選擇，提供解決古音今讀問(wèn)題的思路，有效促進(jìn)教學(xué)的規(guī)范化。

關(guān)鍵詞：古音今讀；語(yǔ)文教學(xué)

在古詩(shī)文閱讀教學(xué)中，首先要讀（朗讀或默讀），讀的過(guò)程中難免遇到一些讀音方面的困惑，比如：“一尊還酹江月”中的“還”是讀huán還是讀hái，“鐵騎突出刀槍鳴”中的“騎”是讀jì還是讀qí，“高處不勝寒”中的“勝”是讀shēng還是讀shèng，“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”中的“樂(lè)”是讀yào還是讀lè，等等。（剩余2526字）