高中語文任務(wù)設(shè)計實踐策略例談

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摘要：核心素養(yǎng)目標(biāo)下的高中語文課堂應(yīng)該是以學(xué)生任務(wù)活動為主線的課堂。教師設(shè)計語文學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)遵循“抓住興趣，瞄準(zhǔn)素養(yǎng)”“扣住言語，激發(fā)思維”“貼近課內(nèi)，引發(fā)課外”“聚焦微點，比較整合”等策略，強化真實情境，突出任務(wù)整合，著眼學(xué)生語文素養(yǎng)的真正提升。

關(guān)鍵詞：高中語文；任務(wù)設(shè)計；實踐策略

當(dāng)前高中語文課程改革正在不斷深化，“學(xué)習(xí)任務(wù)群”作為一個新的教學(xué)理念，正在宏大層面和整體層面上指導(dǎo)語文新課程的實施，也積極引導(dǎo)語文課堂教學(xué)新一輪改革。（剩余2902字）