如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行變式訓(xùn)練

——以“一道一元二次不等式習(xí)題”為例

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變式訓(xùn)練是指教師不斷變換命題的條件、結(jié)論、內(nèi)容、形式等，但不改變命題的本質(zhì)屬性，使學(xué)生掌握知識(shí).在教學(xué)中，教師對(duì)典型的題目進(jìn)行變式，并引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展變式訓(xùn)練，能幫助學(xué)生提升變通能力、創(chuàng)新思維能力.那么如何對(duì)習(xí)題進(jìn)行變式呢？

一、改變命題的條件或結(jié)論

在對(duì)題目進(jìn)行變式時(shí)，教師要抓住題目的本質(zhì)特征，嘗試改（剩余1439字）