怎樣在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中培養(yǎng)語(yǔ)文核心素養(yǎng)

我們都知道，閱讀文本就是解析文本的過(guò)程。在閱讀的過(guò)程中，我們需要結(jié)合作者的人生經(jīng)歷和作品的創(chuàng)作背景去解讀作品，理解作品的內(nèi)容并把握其主題，以此來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。那么，具體該如何做呢？下面，筆者就來(lái)舉例談一談。

一、關(guān)注小說(shuō)中的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)細(xì)讀文本的能力

在閱讀小說(shuō)的時(shí)候，同學(xué)們要從最使自己感動(dòng)的故事、人物、場(chǎng)景、語(yǔ)言等方面入手，感受小說(shuō)的藝術(shù)魅力。（剩余1887字）