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讀書行動不設(shè)硬性指標，不以考試檢驗讀書數(shù)量和效果

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教育部等八部門近日印發(fā)《全國青少年學生讀書行動實施方案》（以下簡稱《方案》）?！斗桨浮访鞔_，義務(wù)教育學校要將讀書行動納入“雙減”工作，嚴格控制書面作業(yè)總量，為學生閱讀創(chuàng)造空間，并在學校課后服務(wù)中開設(shè)閱讀活動項目。讀書行動對學生不設(shè)硬性指標，不以考試、“打卡接龍”等方式檢驗讀書數(shù)量和效果，不增加學生、教師及家長負擔。（剩余904字）

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