微寫作在高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)中的應(yīng)用

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《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）（以下簡稱“新課標(biāo)”）在語言技能板塊指出：發(fā)展學(xué)生的英語語言技能，要使學(xué)生能利用所學(xué)語言知識、文化知識等，根據(jù)不同的目的和受眾，通過口頭和書面等形式創(chuàng)造新語篇。寫作部分的考試形式主要包括故事續(xù)寫、看圖寫報告、命題作文及概要寫作。自2016年10月浙江省首次采用讀后續(xù)寫題型以來，越來越多的高考改革試驗省份也將讀后續(xù)寫納入新高考題型。（剩余6148字）