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新疆亞克西：“活”起來的區(qū)域活動

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陳鶴琴作為我國現(xiàn)代著名的兒童教育專家，他的“活教育”理論被廣為流傳。他的“活教育”思想引導(dǎo)我們在組織幼兒區(qū)域游戲時充分理解并尊重幼兒的選擇，充分發(fā)揮幼兒的自主性、積極性、創(chuàng)造性。在“活教育”理論的指導(dǎo)下，我園在區(qū)域環(huán)境、區(qū)域功能、區(qū)域空間等方面做了一些大膽而有益的創(chuàng)新和嘗試，使區(qū)域游戲“活”起來，讓幼兒真正成為區(qū)域活動的主人。（剩余2817字）

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