現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的整合

摘 要：在飛速發(fā)展的信息時(shí)代，現(xiàn)代教育技術(shù)能夠豐富學(xué)生的視覺體驗(yàn)，吸引學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的注意力。同時(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)也給數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生命力和活力，使枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得活潑生動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)注意工具與目標(biāo)的整合，從而優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。筆者就北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材，淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的整合。（剩余5219字）