職業(yè)技術(shù)大學(xué)班級(jí)管理中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

——以山東某職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例

［摘           要］  職業(yè)技術(shù)大學(xué)在當(dāng)前社會(huì)以及國(guó)家的發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用。鑒于職業(yè)技術(shù)大學(xué)辦學(xué)的獨(dú)特性，班級(jí)管理在日常工作、學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施中顯得尤為重要。將從一次針對(duì)某職業(yè)技術(shù)大學(xué)日常管理的調(diào)查出發(fā)，深入分析當(dāng)代職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)生的基本特征以及他們的需求，以構(gòu)建與之匹配的班委、班主任以及輔導(dǎo)員的管理模式，進(jìn)一步更新傳統(tǒng)的大學(xué)班級(jí)管理模式。（剩余6946字）