基于理虛實(shí)用一體化的智能傳感與檢測技術(shù)課程開發(fā)研究

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［摘           要］  針對機(jī)電類專業(yè)智能傳感與檢測技術(shù)課程的傳統(tǒng)教學(xué)方式存在諸多問題，依托云課堂平臺開展線上線下、課內(nèi)課外混合式教學(xué)，充分發(fā)揮虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的技術(shù)優(yōu)勢，提出了“理論精講—虛擬練習(xí)—實(shí)踐操作—崗位應(yīng)用”四位一體的教學(xué)模式，開展了創(chuàng)新型、分層次合作探究教學(xué)改革和實(shí)踐。（剩余6522字）